Определите, какие существительные относятся ко II склонению,

Вопрос: Выпишите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. Кудри, качели, заросли, вожжи, обои, часы, очереди, помидоры, весы, хлопья, конфеты, перила, опилки, бусинки, грабли, джунгли, кавычки.

Вопрос: Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. Какие ещё вам известны пословицы на тему «Солнце»? 1)Что мне золото – светило бы солнышко. 2) Худо лето, коли солнца нету. 3) Солнце, как родная матушка, никогда не обидит. 4) Солнце пригреет – всё поспеет. 5) При солнышке тепло, при матери добро.

Вопрос: Прочитайте слова. Укажите в них корни. Понаблюдайте: в каких случаях в корнях пишутся буквы О и А? Сделайте вывод. Слагаемое – сложение, прилагательное – приложение, касаться – коснуться

Вопрос: Восстановите пропущенные реплики. – … – Да, в Баку. – …? – На берегу Каспийского моря, – ответил мальчик. – … – Наше море очень тёплое, а на берегу чистый песок.

Вопрос: Часто в художественных произведениях и в разговорной речи действия человека «переносятся» на явления природы, например: солнышко улыбается, ветер злится. В литературе такой приём называется олицетворением. Составьте и запишите словосочетания или предложе- ния, используя олицетворение.

Вопрос: К каждой группе слов подберите одно с общим для них значением и запишите. Подчеркните это слово. Образец: Грибы: вёшенки, опята, подберёзовики, шампиньоны. 1) Картофель, лук, капуста, морковь, свёкла. 2) Стаканы, чашки, блюда, тарел- ки. 3) Брюки, свитер, платье, юбка. 4) А, Б, В, Г, Д, Е.

Вопрос: Как вы думаете, для чего нужен план текста?

Вопрос: Исправьте ошибки в определении склонения существительных и запишите верно. I склонение: судья, гостья, любовь, книга, работа, линия, планета, папа. II склонение: парнишка, дядя, герой, старшина, космонавт, одеяло, боль. III склонение: галерея, дочь, пень, муравей, боль, тетрадь, моль, печать.

Вопрос: З- или С-? Вставьте пропущенные буквы. Укажите часть слова, в которой находятся эти буквы. ..вучный, ..делать, ..доровье, ..воночек, ..давать, ..дороваться, ..жать, ..дание, ..дача, ..глазить, ..вери, ..держать, ..мейка, ..горать, ..люка, ..десь, ..двинуть, ..беречь, ..зывать, ..гибать, ..зади.

Вопрос: Составьте и запишите небольшой текст на тему «Если б не было языка и речи».