Поставьте вопросы к именам прилагательным. Живые существа, вредные

Вопрос: Найдите в следующих предложениях омонимы. Объясните их значения. 1) По ясному небу плыло множество барашек. – Море пенилось и поднимало белые барашки. – На лугу паслись барашки. 2) В городе построили новый машиностроительный завод. – После завода часов они стали работать исправно. 3) Мой брат посещает клуб любителей фантастики. – Из трубы выходил клуб чёрного дыма. 4) Лиса, хомяк и ласка нередко встречались нам на охоте. – Материнская ласка меня успокоила.

Вопрос: Составьте кластер со словом «воздух».

Вопрос: Прочитайте тексты. Найдите в них антонимы. 1.Ты богат, я очень беден; Ты прозаик, я поэт; Ты румян, как маков цвет, Я, как смерть, и тощ, и бледен. 2.За часом час уходит прочь, Мелькает свет и тень. Звезда над речкой – значит, ночь. А солнце – значит, день.

Вопрос: Все ли виды спорта вы знаете? Запишите как можно больше названий видов спорта, в которых есть непроверяемые согласные.

Вопрос: Подберите к словам синонимы. Образец: смотреть – глядеть, взирать, созерцать, уставиться, глазеть. Говорить, думать, сражаться, бояться; смех, дом, битва; интересный, трудный, красный.

Вопрос: Образуйте от следующих глаголов формы будущего времени. Употребите их в форме 2-го лица единственного числа. Узнать – узнавать; собрать – собирать; увлечь – увлекать; начать – начинать; понять – понимать; добиться – добиваться; выучить – учить.

Вопрос: Напишите по памяти как можно больше слов – названий ягод, кото- рые имеют форму только единственного числа.

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Укажите омонимы. Объясните их значение. – Кто вы? – Мы лисички, Дружные сестрички. Ну, а вы-то кто же? – Мы лисички тоже. – Как, с одной-то лапкой? – Нет, ещё со шляпкой.

Вопрос: Прочитайте предложения. Объясните постановку запятой перед союзом и. Рассуждайте по образцу, данному выше. 1)Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. 2) Над потемневшими садами чуть заметно зажглись звёзды, и звуки понемногу затихли. (Л.Толстой) 3) Голубое небо отражается в чёрных скалах, и они отливают синью. (Н.Сладков) 4) Миллионы листьев, стеблей, веток преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности. (К.Паустовский)

Вопрос: Спишите, вставляя, где необходимо, Ъ и Ь. Произведите фонетический разбор выделенных слов. Ком..я снега, следы полоз..ев, с..едобный гриб, раз..ярённый зверь, дружная сем..я, написать п..есу, с..ёжиться от холода, собач..и следы, об..ехать вокруг поля, неразлучные друз..я, раз..яснить задачу, об..ектив камеры, куриный бул..он, сер..ёзная опасность, лист..я дерева.