Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Лучш..й учениц..й, тяжелейш..м

Вопрос: Образуйте от следующих слов с помощью приставок новые глаголы. От всех ли приведённых приставок можно образовать данные слова? Найдите среди полученных слов антонимы. В- (во-), при-, за-, на-, пере-, вы-, с-, от- (ото-), у-, по-, под-, до-. Ехать, нести, махать, брать, писать, лететь, учить.

Вопрос: Вставьте подходящие по смыслу слова. На какие вопросы они отвечают? Каким членом предложения они являются? 1) Весело ... птицы. 2) Ловко ... с дерева на дерево обезьяны. 3) ... под ногами листья. 4) Машина резко ... перед светофором. 5) Бабушка очень ... письму. 6) Ученик долго ... сложную задачу.

Вопрос: Образуйте однокоренные слова, относящиеся к одной части речи: жёлтый, маленький, ёж, река, лёд, игра;

Вопрос: Спишите, расставляя знаки препинания. Произведите синтаксический разбор предложений (письменно). 1) Ночь была тёплая но к утру стало свежо. 2) Над головами густо зачернело небо угрожающе нависли снежные наносы. (Алдан-Семёнов) 3) Заря ещё не совсем погасла а летняя ночь уже охватывала своей лаской природу. (А.Чехов) 4) Ночью поднялся сильный ветер и море разбушевалось. (В.Арсеньев) 5) Каждый человек гордится тем что делает для людей. (В.Сухомлинский) 6) Теперь же девять десятых мадагаскарских лесов вырубили чтобы расчистить место для пастбищ и посевов. (И.Акимушкин)

Вопрос: Разберите выделенные слова по составу. Сделайте вывод: для чего нужно изучать морфемный состав слова? Прозрачное стекло – стекло с крыши; ветер стих – выучить стих; голубые дали – дали задание; дуло ружья – дуло из окна; острая пила – пила чай.

Вопрос: Являются ли выделенные слова однокоренными? Докажите. Любители сметаны По ступенькам в погребок мы с братишкою слезали. Как коты, мы сливки все с молока вдвоём слизали

Вопрос: Распределите словосочетания в три столбика в соответствии со значением обстоятельств. Смотрит в разные стороны, ступает осторожно, прилетают осенью, дует с юга, побывать в горах, вернуться поздно, взлететь высоко, зашёл в сарай, придёт рано, прячется за дерево, греет по-летнему, свернуть за угол, перенести на февраль, светит ярко, повернуть направо, положить на стол.

Вопрос: Составьте и запишите словарную статью о слове зима.

Вопрос: Придумайте и запишите небольшой рассказ по следующему началу: «Однажды я не подготовился к уроку и ...».

Вопрос: Соберите «рассыпанные» слова так, чтобы у вас получились слово- сочетания. Определите падеж имён прилагательных. В, пальто, красный; друг, от, верный; утренний, прогулка, на; о, вечер, памятный; человек, с, обаятельный; на, язык, азербайджанский; небо, на, пасмурный; дальний, из, поход.