Вопрос:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Значение незнакомых вам заимствованных слов определите по словарю.
Инф..рмацию о происх..ждении заимствованных слов можно найти в словарях ин..странных слов, а также в т..лковом и этимологическом словарях. В русском языке есть слова, заимствованные из разных языков: из греческого (ангел, грамматика, география, история, т..традь), латинского (школа, каникулы, директор, экзам..н, эрудиция), английского (бизн..с, троллейбус, баск..тбол), н..мецкого (лаг..рь, с..лдат, курорт, м..льберт, ландшафт), турецкого (карандаш, х..зяин, караул, кирпич, к..лпак, казна*), французского (ж..лет, пальто, буль..н, актёр, пьеса).
Ответ:
Вопрос: Спишите текст. Числа напишите словами. Обозначьте падежи числительных. Подчеркните сложные числительные. Лошадь доживает до 35-40 лет, корова и бык - до 20-25, осёл - до 50, собака и кошка - до 15-20 лет. Слон живёт 80 лет, черепаха - около 300 лет, шиншилла - 15 лет, лисица - 6-8 лет. Кит доживает до 50 лет, рак - до 20 лет. Сом может прожить 100 лет, щука - 80 лет. Жизнь орла исчисляется 80 годами, вороны - 70, домашнего голубя - 30.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте притчу. Придумайте к ней заголовок. В некотором царстве- государстве один из подданных вздумал ограбить казну. Кого подкупил из стражей, кому долю обещал. Словом, проник, набил мешок златом-серебром... Наутро весть разнеслась: ограбили казну падишаха. Проверили казну, видят, все сокровища целы. Донесли владыке. Л тот повелел найти и привести6 покушавшегося на казну. Приходит простолюдин и признаётся, мол, это я. - Что ж ты не забрал мешок? - спрашивает падишах. - Да славится повелитель, - отвечает человек. - Когда я набивал мешок, заметил ещё что-то блестящее, позарился, а не пойму, что за самоцвет такой. Попробовал на язык - оказалось, соль! Я и сказал себе: теперь я вкусил шахской соли и не смею совершить вероломства.
Посмотреть ответВопрос: Спишите. Определите падеж возвратного местоимения себя. Объясните, как вы понимаете первые два высказывания. Подумайте, что означают выделенные сочетания слов. 1. Учитесь брать ответственность на себя. 2. В своих неудачах нужно винить, прежде всего, себя. 3. Чтобы чего-то добиться в жизни, надо поставить перед собой цель. 4. Вы должны регулярно следить за собой. 5. Нужно отдавать себе отчёт в своих поступках. 6. Учитесь владеть собой. 7. Умейте постоять за себя.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте, ставя существительные из скобок в форму родительного падежа. Назовите простые числительные. Объясните условия выбора. Три (месяц); тридцать четыре (ручка); два (роман); семьдесят три (повесть); четыре (стихотворение); пять (коробка); тридцать два (манат); семь (арбуз); двадцать три (копейка); двести сорок шесть (килограмм).
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст, разделяя его на содержательные части. Подберите синонимы к выделенным словам. Проведите дебаты на тему «Хорошо ли быть белой вороной?». В природе редко встречаются животные белого цвета.4 Они называются альбиносами. Альбиносы бывают и среди ворон. Впервые человека, который резко отличается от других, с белой вороной сравнил2 древнеримский поэт1 Ювенал. Это сравнение стало крылатой фразой3. В наши дни оно употребляется, когда говорят о человеке, который резко выделяется среди окружающих особыми качествами.
Посмотреть ответВопрос: Выполните задание по образцу Образец: важный — важен — важнее — более важный — важнейший — самый важный. Длинный, спокойный, низкий, глубокий, слабый, прохладный.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль. Объясните, как вы понимаете выделенные словосочетания. Выпишите прилагательные с орфограммой -к- и -ск- в суффиксах прилагательных. Аргументируйте свой выбор. Укажите разряд этих прилагательных. Это было в январ..ую бурю на Каспийском море, у кавказ..их берегов, близ рыбац..ого3 посёлка. Рез..ий ветер с разбойничьим свистом рвал паруса рыбац..ой лодки. Ужас(?)ные порывы ветра грозили опрокинуть рыбац..ую лодку на скользкие валуны. Один из этих гигант..их порывов был так могуч, что, казалось, сейчас всё кончится. Небольшое судёнышко скрылось в бушевавших волнах, но тут же вынырнуло. В тума(н,нн)ой дали мелькал то высокий, то низкий берег. С огромным упорством опытные рыбаки боролись с грозной стихией. И свершилось то, что казалось невероятным: люди победили. Они продержались до поз(?)него вечера, пока не стих ярос(?)ный ветер. (По Ирине Ковалёвой)
Посмотреть ответВопрос: Спишите примеры из книги В. И. Даля «Пословицы русского народа», вставляя пропущенные буквы. Обозначьте разряды количественных числительных. 1. Двое пашут, а сем..ро руками машут. 2. Один осуд..т, а трое рассудит, трое осуд..т, десятеро рассуд..т. 3. Конь о ч..тырёх н..гах, да и тот спотыкает(?)ся. 4. В лес идут, а на тр..их один топор с собой б..рут. 5. Один сын - не сын, два сына - полсына, три сына - сын.
Посмотреть ответВопрос: Спишите текст, разделяя его на абзацы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте запятые. Подчеркните существительные, которые не изменяются по числам. Вот и долгожданные к..никулы. С..нева неба лё..кие утренние1 заморо..ки и свеж..сть воздуха гов..рили о пр..ближении весны. Мы ост..новились у обрывистого берега пол..жили свои рю..заки н..брали сухих веток3 и р..зожгли к..стёр.4 Вес..ло затр..щали суч(?)я зак..пела вода в кот..лкеи чай вскоре был готов.■ После лё..кого уж..на мы тронулись дальше. Домик л..сника был уже нед..леко. (Ирина Дегтярёва)
Посмотреть ответВопрос: Составьте кластер, вписав в него черты характера, которыми, на ваш взгляд, должен обладать интеллигентный человек. Выберите нужные из данных слов: воспитанность, тактичность, деликатность, вежливость, скромность, энергичность, дисциплинированность, сообразительность, практичность, эрудиция*, оптимизм.
Посмотреть ответ