Вопрос:
Игра «Научные сотрудники». Разделитесь на две группы. Одна группа анализирует правило о склонении целых частей дроби, вторая - о склонении дробной части. Обе группы, посовещавшись, делятся выводами друг с другом.
Ответ:
Вопрос: Игра «Согласен/не согласен». Выразите своё мнение по утверждениям. Обоснуйте своё мнение. Найдите эти слова в тексте о критическом мышлении. XXI вена - числ., поряди., состав., Р. п. двух-... - числ., собир., прост., Д. п. до 11 - числ., собир., слож., Р. п. до 8 часов - числ., колич., прост., Р. п.
Посмотреть ответВопрос: По какому принципу можно разделить данные слова в два столбика? кафтан, бутик, бренд, граффити, веретено, имидж, ветрило, чело, рыбарь, вирус, флешка, хакер
Посмотреть ответВопрос: Составьте автобиографию, используя порядковые числительные. Я родился(лась) в . . . году. В . . . году я поступил(а) в... класс. В... году я перешёл(а) в ... класс. Сейчас я учусь в ... классе.
Посмотреть ответВопрос: 1)Исправьте ошибки, запишите предложения. Сделайте морфологический разбор числительных из 1 и 4 предложений. 1. Из семьсот пятьдесят вычесть два 2. По обоим сторонам дороги возвышались горы. 3. Обеих братьев приняли в спортивную школу. 4. Двое зайчат, двое девочек, двое ножниц. 5. Трое подруг ехали в трамвае. 6. Стояли бидоны с девяностами литрами молока 7. По обоим сторонам дороги тянулся густой лес. 8. Трое учеников, трое саней, трое мастериц. 2) Спишите, раскрывая скобки и заменяя числа словами. Синий кит достигает в длину 33 (метр), а его вес составляет до 120 (тонна). Столько же весят 25 (слон) или 150 (крупный бык).
Посмотреть ответВопрос: 1) Просклоняйте существительные со всеми количественными числительными. Я вижу 1,3, 6 ... книга, доска, тетрадь, подруга, брат, сестра, студентка, дом, стол, учебник, герой, учитель, яблоко, дерево, море 2) Замените числа словами. 11 (лимон), 500 (грамм) (масло), 15 (килограмм) (помидор), 16(спортсмен), 100 (метр) - 1 (километр), 300 (турист), площадь в 890 (гектар), расстояние в 480 (километр)
Посмотреть ответВопрос: От приведённых слов образуйте существительные с суффиксами -чин-, -щин- Составьте с ними словосочетания. дрессировать, зачинать, атом (учёный), точить, фонарь, разносить (инфекцию), барабан, переписывать (бумаги), участник заговора, штамповать, наладить, раскроить, переводить, обходить, застроить, извоз, убирать, бетон, камень, переплетать, рассказать, кровля, раздача, добыча
Посмотреть ответВопрос: Вопросы: 1. В чём состоит особенность сурхандарьинской тюбетейки? 2. Из какого материала шьют детскую тюбетейку? 3. Как называют цветы-близнецы по краям тюбетейки?
Посмотреть ответВопрос: От каждого глагола с помощью различных приставок образуйте как можно больше новых глаголов и объясните их значения. Образец бросить - сбросить, забросить, перебросить, набросить, отбросить, выбросить. вести, пить, кроить, писать, давать, лететь, лепить, ехать, лезть, тащить, бить, копать, плыть, ползти, крыть, врать, купить, двинуть, ставить, толкнуть, ходить, катить, читать, пускать, мыть, чистить, шить, бросить, рубить, резать, пилить
Посмотреть ответВопрос: Найдите слова, в которых: 1.7 одинаковых гласных букв. 2.40 одинаковых гласных букв. 3. 100 одинаковых гласных букв.
Посмотреть ответВопрос: Запишите словосочетания в единственном числе. чустские тюбетейки, головные уборы, вышитые узоры, искусные мастерицы, иностранные туристы, равные части
Посмотреть ответ