Как человек может защититься от вирусных заболеваний?

Вопрос: Разделите перечисленные организмы на группы в зависимости от их принадлежности к тому или иному царству. Назовите царства, отметьте, какие из организмов являются одноклеточными. 1) трутовик; 2) хламидомонада; 3) серый волк; 4) кукушкин лен; 5) туберкулезная палочка; 6) холерный вибрион; 7) белая планария; 8) мукор; 9) майский жук 10) хлорелла; 11) ульва; 12) пеницилл; 13) вирус табачной мозаики; 14) хвощ полевой; 15) аскарида; 16) амеба. Какой организм из перечисленных невозможно отнести ни к одному из царств?

Вопрос: Какую опасность для человека создает загрязнение окружающей среды?

Вопрос: Какие органы образуют эти ткани?

Вопрос: Расположите последовательно положения современной клеточной теории: А. В сложных многоклеточных организмах клетки, специализированные по выполняемым ими функциям, образуют ткани и органы. Ткани и органы регулируются нервной и гуморальной системами. В. Клетка - наименьшая единица строения и развития всех живых организмов. С. Размножение клеток происходит путем их деления. Д. Клетки всех организмов сходны по своему строению, химическому составу, жизнедеятельности и протеканию обмена веществ.

Вопрос: Дайте определение понятиям и отразите связи между ними в форме схемы: Ген Фенотип Генотип Признак Факторы окружающей среды

Вопрос: Какие организмы считаются автотрофами?

Вопрос: Установите соответствие: 1. Абиотические факторы 2. Биотические факторы a. Химический состав воды b. Размножение малярийного паразита c. Влажность, температура почвы d. Наличие клубеньковых бактерий на корнях бобовых e. Скорость течения воды f. Засоленность почвы

Вопрос: Какие неорганические соединения вы знаете?

Вопрос: При каком процессе обмена веществ используется энергия?

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь и сгруппируйте факторы, влияющие на развитие плода: механические воздействия, алкоголь, питательные вещества из пищевых продуктов, вирусы, вибрация, никотин, физические нагрузки, температура воздуха, солнечные лучи, бактерии, лекарственные препараты. Физические: Биологические: Химические: – Как перечисленные факторы могут влиять на репродуктивную систему человека и на развитие плода?