Сравните и объясните значение процессов трансляции и


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Биология

Вопрос: Сравните и объясните значение процессов трансляции и транскрипции.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Биологии

Похожие вопросы

Вопрос: Какие органы образуют эти ткани?

Посмотреть ответ

Вопрос: Какие факторы отрицательно влияют на здоровье человека?

Посмотреть ответ

Вопрос: Установите соответствие: A. Абиотический фактор B. Биотический фактор C. Антропогенный фактор 1) Внесение в почву органических удобрений 2) Уменьшение освещенности по мере возрастания глубины водоема 3) Выпадение осадков 4) Прекращение вулканической активности 5) Прореживание сеянцев томатов 6) Обмеление рек в результате уничтожения лесов 7) Понижение температуры воздуха 8) Симбиоз бобовых растений с клубеньковыми бактериями 9) Поедание малины медведями 10) Заражение человека холерным вибрионом 11) Выброс вредных веществ в атмосферу

Посмотреть ответ

Вопрос: Почему биологические виды существуют в форме популяций?

Посмотреть ответ

Вопрос: Опишите процессы, происходящие в организме, используя предложенные понятия. Полимер, фермент, аминокислота, гемоглобин

Посмотреть ответ

Вопрос: Какое значение в жизни организма имеет деление клетки?

Посмотреть ответ

Вопрос: Перечертите схему в тетрадь. Распределите номера факторов риска возникновения наследственных заболеваний в соответствующие ячейки схемы: 1. различные виды ионизирующей радиации; 2. вирус оспы; 3. некоторые лекарственные препараты; 4. алкоголь; 5. вирус гриппа; 6. ультрафиолетовое излучение; 7. наркотики; 8. туберкулезная палочка. Физические факторы: Химические факторы: Биологические факторы:

Посмотреть ответ

Вопрос: Все ли живые организмы, обитающие на Земле, имеют клеточное строение?

Посмотреть ответ

Вопрос: Как происходит развитие зародышей насекомых, рыб, земноводных и птиц?

Посмотреть ответ

Вопрос: Выберите верный ответ: У цветковых растений при опылении пыльца/нить тычинки попадает на рыльце пестика и начинает прорастать. Генеративное ядро в пыльцевой трубке делится и образует две мужские гаметы - спермии/сперматозоиды. Пыльцевая трубка, удлиняясь, входит в рыльцепестика/ зародышевый мешок завязи. Один из проникших в зародышевый мешок спермиев сливается с центральной клеткой, образуя клетку с диплоидным/триплоидным набором хромосом. Двойное оплодотворение характерно для цветковых/голосеменных растений. После оплодотворения плод образуется из семяпочки/завязи. У большинства цветковых растений из оплодотворенной центральной клетки впоследствии образуется эндосперм/зародыш семени.

Посмотреть ответ