Каково биологическое значение удвоения ДНК?

Вопрос: Как и когда определяется пол будущего ребенка?

Вопрос: Определите верный вариант ответа: 1. Генеалогический / биохимический метод основывается на изучении генеалогического древа человека. 2. Для определения влияния среды на генотип человека используют цитогенетический / близнецовый метод. 3. Близнецовый / биохимический метод используют для определения причин нарушений процессов обмена веществ. 4. Лишняя хромосома в хромосомном наборе человека является причиной сахарного диабета / синдрома Дауна. 5. Наследование таких признаков, как веснушчатость на лице, рисунок линий на пальцах и т.п., было исследовано близнецовым / генеалогическим методом. 6. Примером нарушений, происходящих в аутосомах / половых хромосомах, является синдром Дауна.

Вопрос: Завершите схему: Причины денатурации белков: 1. ______ 2. ______ 3. ______

Вопрос: При каком процессе обмена веществ используется энергия?

Вопрос: Логически определите понятие, которое должно быть указано вместо знака вопроса: • Нарушения в генах - альбинизм ? – синдром Дауна • Доминантность или рецессивность гена - генеалогический метод Определение влияния среды на генотип – ? • Синдром Дауна – ? Гемофилия (несвертываемость крови) - половые хромосомы • Биохимический метод - сахарный диабет ? – куриная слепота • Нормальный человек - 46 Человек с синдромом Дауна - ?

Вопрос: Сравните строение АТФ со строением нуклеитидов ДНК и РНК. -Какие у них сходные и отличительные признаки?

Вопрос: Как происходит развитие зародышей насекомых, рыб, земноводных и птиц?

Вопрос: Подберите репродукции портретов известных людей. Составьте устное описание эмоционального состояния изображенных на них людей.

Вопрос: В молекуле ДНК 27% составляют цитозиновые (Ц)-нуклеотиды. Определите процентное соотношение остальных нуклеотидов.

Вопрос: Используя соответствующие понятия, завершите схему: 1. Холод; 2. Конфликтные ситуации; 3. Избыточное употребление лекарств; 4. Усталость; 5. Загрязнение окружающей среды; 6. Вредные привычки; 7. Сильные физические нагрузки; 8. Жара; 9. Страх Психологические: Физические: