По каким признакам отдельных особей причисляют к

Вопрос: Заполните таблицу, внеся номера указанных признаков в соответствующую графу: 1. в ядре клеток капусты 18 хромосом; 2. сосна обыкновенная является светолюбивым растением; 3. обмен веществ у бурого медведя медведя во время спячки замедляется; 4. листья у клена простые с сетчатым жилкованием; 5. содержание глюкозы в крови человека составляет 80-120 мг/дл (1декалитр=10л); 6. белый медведь обитает в арктической зоне; 7. у шимпанзе 48 хромосом; 8. ромашка лекарственная имеет соцветие корзинка, язычковые лепестки белого цвета; 9. кровообращение у дождевого червя замкнутое; 10. тростник растет по берегам водоемов: 11. белки крови человека составляют 7-8 % плазмы; 12. растение лещины цветёт ранней весной; 13. замена одной аминокислоты на другую в молекуле гемоглобина приводит к изменениям эритроцитов. Морфологический критерий Генетический критерий Физиологический критерий Географический критерий Экологический критерий Биохимический критерий

Вопрос: Укажите имена ученых, которым принадлежат утверждения: “Клетка - единица строения живых существ” ... “Клетка - единица развития живых существ” ... “Клетки берут начало путем деления от материнской клетки” ...

Вопрос: Заполните таблицу: Мыслительная операция – Описание - Пример Анализ - … - … Синтез - … - … Обобщение - … - … Сравнение - … - …

Вопрос: Какие неорганические соединения встречаются в живых организмах?

Вопрос: Почему изменение, произошедшее в одном гене клетки, может повториться в генах потомства?

Вопрос: Дайте определения указанным понятиям. Составьте схемы или предложения с разъяснениями, отображающие связи между теми или иными понятиями: Склонность Талант Характер Воля Темперамент Способность

Вопрос: От каких факторов зависит здоровье человека?

Вопрос: Как возникли организмы со сложным строением?

Вопрос: Найдите ошибки в утверждениях и исправьте их: Ж.Б.Ламарк в книге “Философия зоологии” разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени их упрощения. Ж.Б.Ламарк считал, что основной движущей силой градации является влияние окружающей среды на организм. Согласно Ж.Б.Ламарку, полезные изменения, приобретенные в результате упражнения, не наследуются потомством. В учении К.Линнея впервые выдвигалась идея об изменяемости видов. Учение Ж.Б.Ламарка было благожелательно воспринято современниками.

Вопрос: Завершите предложение, вставив вместо пропусков номера соответствующих структур: a. Обеспечивает транспорт веществ внутри клетки __ b. Накапливает вещества, образованные в клетке __ c. Участвует в процессе внутриклеточного пищеварения __ d. Запасают образованную энергию в виде энергии АТФ __ e. Способны поглощать солнечную энергию __ f. Функция - биосинтез белков __ 1) комплекс Гольджи 2) лизосома; 3) рибосома; 4) эндоплазматическая сеть; 5) хлоропласт; 6) митохондрия.