Вопрос:
Заполните таблицу, внеся номера указанных признаков в соответствующую графу:
1. в ядре клеток капусты 18 хромосом;
2. сосна обыкновенная является светолюбивым растением;
3. обмен веществ у бурого медведя медведя во время спячки замедляется;
4. листья у клена простые с сетчатым жилкованием;
5. содержание глюкозы в крови человека составляет 80-120 мг/дл (1декалитр=10л);
6. белый медведь обитает в арктической зоне;
7. у шимпанзе 48 хромосом;
8. ромашка лекарственная имеет соцветие корзинка, язычковые лепестки белого цвета;
9. кровообращение у дождевого червя замкнутое;
10. тростник растет по берегам водоемов:
11. белки крови человека составляют 7-8 % плазмы;
12. растение лещины цветёт ранней весной;
13. замена одной аминокислоты на другую в молекуле гемоглобина приводит к изменениям эритроцитов.
Морфологический критерий
Генетический критерий
Физиологический критерий
Географический критерий
Экологический критерий
Биохимический критерий
Ответ:
Вопрос: Установите соответствие между свойствами живых организмов и их характеристиками: Свойства живых организмов - Их характеристика 1. Обмен веществ и энергии 2. Раздражимость 3. Движение 4. Размножение 5. Рост A. Ответная реакция на воздействие окружающей среды B. Способность увеличивать размеры тела C. Дыхание, питание, выделение D. Способность увеличивать число особей своего вида E. Перемещение в пространстве
Посмотреть ответВопрос: Определите правильные варианты ответов. Под воздействием какого фактора эволюции у организмов сохраняются полезные признаки? А) Мутаций B) Внутривидовой борьбы C) Межвидовой борьбы D) Естественного отбора Приспособление вида к среде обитания есть результат: А) Заботы о потомстве В) Упражнения органов С) Отбора случайных наследственных изменений D) Высокой численности особей популяций Действие естественного отбора приводит к: А) Мутационной изменчивости В) Сохранению полезных для человека признаков С) Случайному скрещиванию D) Возникновению новых видов
Посмотреть ответВопрос: Приведите примеры взаимозависимости пластического и энергетического обменов.
Посмотреть ответВопрос: Найдите ошибки в утверждениях и исправьте их: Ж.Б.Ламарк в книге “Философия зоологии” разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени их упрощения. Ж.Б.Ламарк считал, что основной движущей силой градации является влияние окружающей среды на организм. Согласно Ж.Б.Ламарку, полезные изменения, приобретенные в результате упражнения, не наследуются потомством. В учении К.Линнея впервые выдвигалась идея об изменяемости видов. Учение Ж.Б.Ламарка было благожелательно воспринято современниками.
Посмотреть ответВопрос: Установите последовательность процессов биосинтеза белка в клетке: А) Синтез и-РНК. В) Доставка аминокислоты к рибосоме с помощью т-РНК. C) Перемещение и-РНК из ядра к рибосоме. D) Синтез полипептидной цепочки на рибосоме. E) Присоединение молекулы и-РНК к рибосоме.
Посмотреть ответВопрос: Решите задачу: Какое количество клеток и с каким набором хромосом образуется при митозе, если поделилось 100 клеток с 12 парами хромосом?
Посмотреть ответВопрос: Расположите последовательно положения современной клеточной теории: А. В сложных многоклеточных организмах клетки, специализированные по выполняемым ими функциям, образуют ткани и органы. Ткани и органы регулируются нервной и гуморальной системами. В. Клетка - наименьшая единица строения и развития всех живых организмов. С. Размножение клеток происходит путем их деления. Д. Клетки всех организмов сходны по своему строению, химическому составу, жизнедеятельности и протеканию обмена веществ.
Посмотреть ответВопрос: Заполните таблицу: Световые лучи – Особенности - Значение Ультрафиолетовые - … - … Видимые - … - … Инфракрасные - … - …
Посмотреть ответВопрос: Почему биологические виды существуют в форме популяций?
Посмотреть ответВопрос: Что такое экологический фактор?
Посмотреть ответ