Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у

Вопрос: Установите соответствие: A. Географическое видообразование B. Экологическое видообразование a. Расширение ареала b. Стабильность ареала c. Разделение ареала различными преградами d. Многообразие изменчивости особей внутри ареала e. Многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала

Вопрос: Найдите ошибки в предложениях и исправьте их: 1) В благоприятных условиях водоросли обычно размножаются половым путем. 2) Половые клетки высших растений образуются у диплоидного полового поколения, развившегося из споры. 3) У мхов преобладает бесполое поколение. 4) Взрослое растение мха кукушкин лен является бесполым поколением. 5) У цветковых растений пыльник - это мужской гаметофит.

Вопрос: Найдите ошибки в утверждениях и исправьте их: Ж.Б.Ламарк в книге “Философия зоологии” разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени их упрощения. Ж.Б.Ламарк считал, что основной движущей силой градации является влияние окружающей среды на организм. Согласно Ж.Б.Ламарку, полезные изменения, приобретенные в результате упражнения, не наследуются потомством. В учении К.Линнея впервые выдвигалась идея об изменяемости видов. Учение Ж.Б.Ламарка было благожелательно воспринято современниками.

Вопрос: Сравните процессы митоза и мейоза: Показатели – Митоз - Мейоз 1. Место протекания процесса - … - … 2. Количество делений - … - … 3. Какие клетки образуются - … - … 4. Количество образующихся клеток - … - … 5. Наличие кроссинговера - … - … 6. Количество хромосом в дочерних клетках - … - …

Вопрос: Определите, какими способностями были наделены Низами Гянджеви, Саттар Бахлулзаде, Вольфганг Моцарт, Муслим Магомаев, Виктор Гюго, Бюльбюль, Чарли Чаплин, Омар Хайям.

Вопрос: Завершите предложения, используя предложенные слова и словосочетания выходят из строя; упражняются; лучше развиваются; наследуются потомством по Ламарку: “Для того, чтобы приспособиться к окружающей среде, организмы ...” “Признаки, приобретенные в результате упражнения, являются полезными и ...” “Упражняемые органы ...” “Неупражняемые органы...”

Вопрос: Определите названия указанных в таблице органоидов. Мембранные органоиды 1 - … - система канальцев разных размеров; двух типов: шероховатый и гладкий 2 - … - состоит из сложенных стопкой полостей; на их поверхности образуются пузырьки 3 - … - окруженные мембраной округлые или удлиненные частички, содержащие пищеварительные ферменты 4 - … - двухмембранные; источник энергии клетки 5 - … - Существуют три вида (лейкопласты, хромопласты, хлоропласты)

Вопрос: Укажите имена ученых, которым принадлежат утверждения: “Клетка - единица строения живых существ” ... “Клетка - единица развития живых существ” ... “Клетки берут начало путем деления от материнской клетки” ...

Вопрос: Решите задачу. Анализ воды в водоеме показал, что в 10 л содержится 1 мг фенола. ПДК фенола составляет 10-3 мг/л. Возможно ли употребление воды из данного водоема в бытовых нуждах?

Вопрос: Выберите верные утверждения: 1. Сапрофиты живут за счет других организмов, нанося им вред. 2. В живых организмах встречаются химические элементы, входящие в состав тел неживой природы. 3. Обмен веществ присущ лишь многоклеточным организмам. 4. В растении непентес происходит фотосинтез, и оно питается только автотрофным способом. 5. Homo sapiens - представитель царства животных 6. Вирусы относятся к прокариотам. 7. Раздражимость характерна только для животных. 8. Белки, жиры, нуклеиновые кислоты являются основными компонентами живых существ.