Используя ключевые слова, завершите предложения: а) Отдельные группы

Вопрос: Заполните таблицу: Молекулы - Роль в биосинтезе белка и-РНК - … т-РНК - … Ферменты - … АТФ - …

Вопрос: Почему понятие “белок” отождествляют с понятием “жизнь”?

Вопрос: Из каких компонентов состоят белки и нуклеиновые кислоты?

Вопрос: Какую опасность для человека создает загрязнение окружающей среды?

Вопрос: Почему белки относят к биополимерам?

Вопрос: Как структура белка может быть связана с его свойствами и функциями?

Вопрос: Определите, взглядам и деятельности каких ученых соответствуют предложенные утверждения, и заполните таблицу: К.Линней: Ж.Б.Ламарк: Ч.Дарвин: 1. Виды неизменны, постоянны, эволюции нет. 2. Многообразие видов - результат эволюции в различных условиях. 3. Естественный отбор - движущая сила эволюции в природе. 4. Основная движущая сила эволюции в природе - это стремление организмов к прогрессу. 5. Впервые разработал научную систематику организмов. 6. Впервые выстроил систематику животных от простого к сложному, в эволюционном порядке. 7. Впервые создал научную теорию эволюции органического мира. 8. Ввел принцип двойного названия видов.

Вопрос: Завершите схему: Причины денатурации белков: 1. ______ 2. ______ 3. ______

Вопрос: Сравните строение АТФ со строением нуклеитидов ДНК и РНК. -Какие у них сходные и отличительные признаки?

Вопрос: Ответьте на вопросы: • Что понимают под обменом веществ? Какие процессы он включает? • Чем грозит организму потеря чувства раздражимости? • Почему потомство во многом похоже на своих родителей?