Установите соответствие: 1. Анализ 2. Синтез 3. Сравнение 4. Обобщение A. Процесс

Вопрос: Что такое ген?

Вопрос: Заполните таблицу, используя указанный список черт, присущих человеку с тем или иным видом темперамента: 1. Сдержанный 2. Упрямый 3. Пассивный 4. Любознательный 5. Нерешительный 6. Имеющий широкий круг интересов 7. Энергичный 8. Решительный 9. Спокойный 10. Хладнокровный 11. Упорный 12. Стабильный в своих привычках 13. Склонный к отрицательным эмоциям 14. Обидчивый 15. Не контролирует свои действия 16. Склонный к положительным эмоциям 17. Склонный к депрессии Тип темперамента - Черты Сангвиник - … Флегматик - … Холерик - … Меланхолик - …

Вопрос: Заполните таблицу, используя текст учебника и дополнительные источники информации: ВЛИЯНИЕ СПИРТНЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ Орган - Возникающие нарушения Головной мозг - … Сердце - … Печень - … Желудок - … Почки - … Половые железы - …

Вопрос: Проанализируйте данные таблицы “Продолжительность сна у людей разного возраста” Возраст - Продолжительность сна (часов в сутки) Новорожденный - 21 6 месяцев – 1 год - 15 4 года - 12 10 лет - 10 14 лет - 8–9 Взрослые - 7–8 –Как меняется продолжительность сна у людей с возрастом? Как это можно объяснить?

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: В формировании письменной речи участвует височная/затылочная доля. Вторая сигнальная система свойственна только животным/человеку. В формировании устной речи принимает участие лобная доля левого/правого полушария. Выявление отличительных и сходных черт предметов происходит в процессе обобщения/ сравнения. Абстрактное мышление происходит при участии первой/второй сигнальной системы. Мысленное объединение частей или свойств предметов называется синтезом/анализом.

Вопрос: Завершите схему: Причины денатурации белков: 1. ______ 2. ______ 3. ______

Вопрос: Заполните таблицу: Основные свойства живых организмов - Описание Особенности химического состава - … Обмен веществ и превращение энергии - … Особенности исторического развития - … Приспособленность к среде обитания - …

Вопрос: Установите соответствие: I. Профаза II. Метафаза III. Анафаза IV. Телофаза a. Исчезает веретено деления. b. ДНК в высокой степени спирализируется. c. Хромосомы располагаются на экваторе клетки. d. В результате разделения хроматид количество хромосом увеличивается в два раза. e. Исчезают ядерная оболочка и ядрышки. f. Начинается образование веретена деления. g. Нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом. h. Из одной материнской клетки образуются две дочерние клетки. i. Хроматиды хромосом с помощью веретена деления расходятся к полюсам клетки. j. Приблизившиеся к полюсам клетки хромосомы деспирализуются. k. Удвоенные центриоли клеточного центра расходятся к полюсам. l. С этого момента хроматиды считаются самостоятельными хромосомами. m. Образуются ядерная оболочка и ядрышки.

Вопрос: Используя текст в учебнике и дополнительные источники информации, заполните таблицу “Методы, используемые для изучения наследственности человека” : Методы - Сущность метода - Примеры использования Генеалогический - … - … Близнецовый - … - … Цитогенетический - … - … Биохимический - … - …

Вопрос: Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у березовой пяденицы в процессе эволюции, начиная с характеристики фона среды: a. сохранение темных бабочек в результате отбора; b. изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды; c. размножение тёмных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей; d. отлов светлых бабочек птицами; e. через некоторое время в популяции число особей с темной окраской преобладают над числом особей со светлой окраской.