Установите соответствие: A. Абиотический фактор B. Биотический фактор C. Антропогенный

Вопрос: Установите соответствие: 1. Анализ 2. Синтез 3. Сравнение 4. Обобщение A. Процесс поиска сходства и различия предметов, вещей и явлений. B. Мысленное объединение предметов и явлений, имеющих общие свойства. C. Мысленное разложение на составные части предмета или явления, выделение его отдельных, частей, признаков, свойств. D. Мысленное соединение элементов, частей, признаков, свойств в некоторое целое.

Вопрос: Какие средства используются человеком для охраны биоразнообразия?

Вопрос: Чем отличается хромосомный набор у мужчины и женщины?

Вопрос: Что такое химический элемент?

Вопрос: Какие свойства, присущие живым существам, возможно наблюдать в неживой природе?

Вопрос: Укажите сходные и отличительные черты теорий Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина.

Вопрос: По каким признакам вирус можно считать живым?

Вопрос: Ответьте на вопросы: Известно, что при повышении интенсивности света хлорофилл начинает распадаться, процесс фотосинтеза ослабевает. Как растения оберегают себя от интенсивных солнечных лучей? Почему растения, оказавшись в темноте, начинают вытягиваться? В умеренных климатических поясах оптимальная температура для фотосинтеза +25° С. Когда температура поднимается выше + 35°С, процесс фотосинтеза тормозится. В чем причина этого?

Вопрос: Какие факторы среды влияют на живые организмы?

Вопрос: Выберите верный ответ: а) Различия между органическим и неорганическим миром наблюдаются на атомарном/ молекулярном уровне организации. Ь) К микроэлементам клетки относятся I, F, Сu/О, Н, С, N с) Йод является одним из компонентов тироксина - гормона щитовидной / поджелудочной железы. ф Наряду с углеродом, водородом и кислородом в состав белков/жиров может входить такой элемент, как магний.