Какими методами можно выявить генетические аномалии человека?

Вопрос: К чему может привести влияние этих (отрицательных) факторов?

Вопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о доминантных и рецессивных признаках растений и животных.

Вопрос: Установите соответствие: А. II этап энергетического обмена В. III этап энергетического обмена 1. Химические реакции идут без участия кислорода 2. Происходит гликолиз 3. Образуется вода 4. Остаются две молекулы АТФ 5. Образуются 36 молекул АТФ 6. Реакции идут с участием кислорода 7. Процессы протекают в митохондриях 8. Процессы протекают в цитоплазме 9. Глюкоза разлагается до пировиноградной кислоты

Вопрос: Заполните таблицу “Особенности безусловных рефлексов”: Безусловный рефлекс – Раздражитель - Ответная реакция Пищевой - … - … Оборонительный - … - … Ориентировочный - … - …

Вопрос: Внесите описание признаков в соответствующие столбцы таблицы: 1) снижается активность всех систем организма; 2) длится 10-15 минут; 3) сокращаются мышцы; 4) понижается температура тела; 5) мышцы расслабляются; 6) повышается температура тела; 7) активизируется деятельность всех систем организма; 8) длится 1-1,5 часа. Фаза медленного сна: Фаза быстрого сна:

Вопрос: Что такое эволюция?

Вопрос: По какому признаку принято считать объект живым?

Вопрос: Разместите номера утверждений на соответствующих частях диаграммы Венна, сравнивая митохондрии и пластиды. 1. Наличие ДНК. 2. Некоторые виды могут накапливать запасные питательные вещества. 3. Некоторые формы содержат цветные пигменты. 4. В некоторых видах идет процесс фотосинтеза. 5. Имеют двухмембранное строение. 6. Обеспечивают клеточное дыхание. 7. Способны запасать определенную часть энергии в виде энергии химических связей. 8. Размножаются путем деления.

Вопрос: Какие взаимоотношения существуют между факторами живой и неживой системы?

Вопрос: Какова функция гена?