Определите результаты Балканских войн для Османской империи.

Вопрос: Напишите эссе об армянском терроризме.

Вопрос: Сравните периоды Первой и Второй империи во Франции.

Вопрос: Оцените главные результаты китайской революции — свержение монархии и провозглашение республики. По карте определите тогдашние границы Китайской Республики. Сравните эту территорию с территорией современной Китайской Республики.

Вопрос: Какова была цель проведения российскими властями политики переселения армян?

Вопрос: Одна из величайших трагедий ХХ века - Первая мировая война показала, что стремление великих держав к разделу мира приводит не только к получению ими добычи и преимуществ. Кто стал победившей и проигравшей стороной в Первой мировой войне? Какие империи распались? В какой мере государства-победители соблюдали принцип справедливости?

Вопрос: Раскройте сущность аграрной реформы 1910 года.

Вопрос: Проведите обсуждение на тему «Роль личностей в истории».

Вопрос: Проясните причины сохранения социалистических отношений в Китае на фоне распада СССР и мировой социалистической системы.

Вопрос: Основу культуры составляет образование и наука. Основа науки, образования и просвещения была заложена в религиозных школах и медресе. Этот факт неопровержимо доказывают исследования культуры народов всего мира. Какие новшества внес XIX век в мировую культуру? Какие возможности в будущем открыли достижения науки и культуры этого периода?

Вопрос: Докажите, что однопартийность происходит из сущности тоталитарной системы.