В XIX веке в Китае, Индии и

Вопрос: Объясните причины поражения восстания. Сравните это движение против колониального гнета России с движением бабидов.

Вопрос: В XIX веке в Китае, Индии и Японии сохранялись феодальные порядки. Великобритания осуществляла торговлю с Китаем и Индией посредством Ост-Индской компании. Стремившиеся к мировой гегемонии Англия и США держали эти территории в сфере своего влияния, грабили их богатства. Для реализации своей колониальной политики они прибегали ко всем возможным средствам. А какие способы борьбы избрали народы этих стран, и как они выражали протест против господства колониальных держав? Какие факты об этом поворотном моменте истории зафиксированы в источниках?

Вопрос: Что вы понимаете под экономической блокадой? Когда и почему Советская Россия оказалась в экономической блокаде?

Вопрос: Основу культуры составляет образование и наука. Основа науки, образования и просвещения была заложена в религиозных школах и медресе. Этот факт неопровержимо доказывают исследования культуры народов всего мира. Какие новшества внес XIX век в мировую культуру? Какие возможности в будущем открыли достижения науки и культуры этого периода?

Вопрос: Определите схожие и отличительные черты Первой и Второй Балканских войн и прокомментируйте выводы.

Вопрос: Почему США выступали под знаменем «борьбы против терроризма»?

Вопрос: Определите характерные особенности Пакистана среди других мусульманских стран.

Вопрос: После Второй мировой войны гражданская война в Китае завершилась победой коммунистов. Япония к концу войны оказалась в тяжелом положении. Север Кореи был захвачен советскими, а юг - американскими войсками. На основе Женевского договора границей двух государств стала линия 38-й параллели. Какой была дальнейшая судьба этих стран? В каком положении оказались Китай, Япония и Корея в послевоенный период? Как повлияли эти страны на политическую обстановку в мире?

Вопрос: Выскажите отношение к начавшемуся в Нагорно-Карабахской автономной области сепаратистскому движению. Проанализировав события, сделайте вывод.

Вопрос: На основе текста параграфа подготовьте таблицу, отражающую деятельность личностей в истории США.