Оцените кампанию гражданского неповиновения.

Вопрос: Объясните причины создания Большого фашистского совета.

Вопрос: Объясните последовательность причинно-следственных связей между кризисом в странах фашистского блока, завершением коренного перелома и объявлением этими странами войны Германии.

Вопрос: Проанализируйте взаимосвязь между наукой и техникой.

Вопрос: Раскройте сущность аграрной реформы 1910 года.

Вопрос: Германия, нанося сильные удары, захватила ряд территорий. Несмотря на это, второй период войны вошел в историю как период коренного перелома. Как по-вашему, почему этот период получил такое название? Какие события произошли во втором периоде войны? Каков был результат войны? Какую роль сыграла Вторая мировая война в истории государств и народов?

Вопрос: Определите причины стремительного развития экономики Южной Кореи.

Вопрос: Вспомните, когда и под чьим руководством пришли к власти Каджары.

Вопрос: Как вы оцениваете завоевательную политику Германии?

Вопрос: Объясните значение движения тайпинов для Китая.

Вопрос: В начале XIX века Германия продолжала оставаться в состоянии феодальной раздробленности. В Италии также господствовала политическая раздробленность. Революция 1848-1849 годов потерпела поражение, не удалось положить конец иноземному господству и политической раздробленности. В конце XIX - начале ХХ века Германия и Италия превратились в страны, заинтересованные в разделе мира. Как смогли Германия и Италия выйти из трудного положения? В чем состояла роль этих стран, присоединившихся к процессу раздела мира, в истории того периода?