Обоснуйте мысль о демократизации грузинского общества в

Вопрос: В чем была причина не допущения Мухаммедали шахом соблюдения конституции? Выскажите свое мнение.

Вопрос: Соотнесите уровень развития науки и культуры Европы, Америки и стран Востока с их социально-экономическим строем.

Вопрос: Проведите обсуждение на тему «Роль личностей в истории».

Вопрос: В 30-е годы ХХ века между странами мира обострилась борьба за передел существующих сфер влияния, источников сырья и рынков сбыта. В недовольных условиями Версальско-Вашингтонской системы Германии, Японии и Италии усилились реваншистские настроения. СССР же стремился заполучить Восточную Европу, расширить сферу своего влияния в Черноморских проливах, в Передней и Южной Азии, на Дальнем Востоке. Великобритания, Франция и США стремились сохранить свои позиции. Чем закончилась борьба за гегемонию в мире? В каком направлении старалась осуществить свои планы Германия, не сумевшая реализовать их в период Первой мировой войны? В чем состоит роль Второй мировой войны в истории мира?

Вопрос: На основе диаграммы Венна сравните германский и итальянский фашизм

Вопрос: Какая связь существует между Азербайджаном и ОБСЕ?

Вопрос: Почему эта война в истории США получила название Второй войны за независимость?

Вопрос: Чем закончилась «холодная война»? Какая ситуация сложилась в международных отношениях? Какие исторические процессы произошли на международной арене?

Вопрос: Что вы понимаете под экономической блокадой? Когда и почему Советская Россия оказалась в экономической блокаде?

Вопрос: Существует ли закономерность противоречий между государствами, стремившимися завоевать новые сферы влияния, и государствами, старавшимися сохранить свои позиции?