Раскройте сущность «курса Неру».

Вопрос: Почему США, в отличие от Великобритании и Франции, закончили войну с пользой для себя? Укажите причины.

Вопрос: Почему советское руководство депортировало азербайджанцев с их исторических земель?

Вопрос: Объясните причину краха плана «молниеносной войны».

Вопрос: Что дала научно-техническая революция мировой экономике? Выразите свое мнение.

Вопрос: Охарактеризуйте создание тоталитарной государственной системы как закономерный результат социалистического переустройства общества.

Вопрос: Объясните причины поражения османов в Первой мировой войне. Почему великие державы были заинтересованы в расчленении османских земель? Какие территории османы потеряли в результате войны?

Вопрос: После октябрьского переворота в России в жизни Кавказа произошли большие перемены. Народы Кавказа, находившиеся под властью Российской империи, стремились к независимости. Произошло политическое пробуждение. В этих условиях азербайджанцы, грузины и армяне старались добиться поставленных целей. Какие следы оставил этот период в истории Кавказа и тюркского мира? Какие изменения произошли после октябрьского переворота?

Вопрос: Оцените деятельность Южнокавказского (Закавказского) Комиссариата.

Вопрос: Выскажите отношение к начавшемуся в Нагорно-Карабахской автономной области сепаратистскому движению. Проанализировав события, сделайте вывод.

Вопрос: По какой причине США вступили в войну?