Сравните социально-экономическое положение Северной и Южной Кореи.

Вопрос: Определите, с какими целями Германия вступила в войну.

Вопрос: Какую цель преследовали англичане, противопоставляя друг другу местное население?

Вопрос: Как по-вашему, в чем была причина активности США на Вашингтонской конференции?

Вопрос: Можно ли назвать политикой самоизоляции закрытие границ СССР перед демократическими направлениями западной литературы и искусства? Объясните.

Вопрос: Объясните, почему Германия, нарушив условия Версальского договора, вновь начала вооружаться.

Вопрос: Сравните Трафальгарскую морскую битву с Бородинским сражением.

Вопрос: Соберите информацию о террористических актах в Нью-Йорке 11 сентября 2001 года и подготовьте презентацию.

Вопрос: Как по-вашему, почему Россию хотели вывести из войны?

Вопрос: В чем была причина усиленного вооружения Германии и повторного превращения ее в очаг войны в Европе? Проведите исследование.

Вопрос: Составьте схематическую таблицу, отражающую схожие и отличительные черты процессов, происходивших в политической жизни Османов и Каджаров во второй половине XIX века.