Проанализируйте взаимосвязь между наукой и техникой.

Вопрос: Разъясните цель «культурной революции». Почему произошла «культурная революция»?

Вопрос: Определите основные цели государств, вступивших в Первую мировую войну.

Вопрос: В начале XIX века Германия продолжала оставаться в состоянии феодальной раздробленности. В Италии также господствовала политическая раздробленность. Революция 1848-1849 годов потерпела поражение, не удалось положить конец иноземному господству и политической раздробленности. В конце XIX - начале ХХ века Германия и Италия превратились в страны, заинтересованные в разделе мира. Как смогли Германия и Италия выйти из трудного положения? В чем состояла роль этих стран, присоединившихся к процессу раздела мира, в истории того периода?

Вопрос: О чьей пользе заботились в первую очередь государства-победители, создавая Лигу Наций? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: После октябрьского переворота в России в жизни Кавказа произошли большие перемены. Народы Кавказа, находившиеся под властью Российской империи, стремились к независимости. Произошло политическое пробуждение. В этих условиях азербайджанцы, грузины и армяне старались добиться поставленных целей. Какие следы оставил этот период в истории Кавказа и тюркского мира? Какие изменения произошли после октябрьского переворота?

Вопрос: Объясните главные факторы, мешавшие развитию просвещения в Центральной Азии.

Вопрос: В чем была причина принятия закона Тафта-Хартли?

Вопрос: К каким изменениям привело вступление США в войну на стороне Антанты?

Вопрос: Как по-вашему, почему СССР отказался от «Плана Маршалла»?

Вопрос: Объясните сходство в отношении метрополий к просвещению и культуре своих колоний.