С какими героями связано описание каждого времени

Вопрос: Стихотворение Лермонтова «Пророк» насыщено устаревшей лексикой. Выпишите эти слова, определите их значения. Какие из них являются историзмами, а какие архаизмами?

Вопрос: Определите размер стиха Лермонтова «Пророк», способы рифмовки и виды рифмы.

Вопрос: Удалось ли Кнотеку в рассказе К. Чапека «Ореол» «кощунствовать», как посоветовал врач?

Вопрос: Выберите неверный ответ. A) Бэла не любила Печорина B) Любовь «дикарки» для Печорина «немногим лучше любви знатной барыни». C) Печорин не способен по-настоящему любить, не способен жертвовать собой ради кого-то. D) Печорину с Бэлой со временем стало так же скучно, как и со многими другими.

Вопрос: Заполните таблицу в соответствии со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Родина». Мое восприятие состояния лирического героя - Ключевые слова и словосочетания из стихотворения

Вопрос: Каким вы представляете себе пророка в пустыне, и каким видят его «самолюбивые» старцы в городе? Как усилено противостояние поэта и общества у М.Ю.Лермонтова?

Вопрос: Подготовьте сообщение о горцах: Казбиче, Азамате и Бэле; обычаях и нравах горцев.

Вопрос: Какие слова из произведения Г. Мопассана «Ожерелье» вам незнакомы? Узнайте их значение по толковому словарю. Употребите их в предложениях, характеризующих детали жизни героини.

Вопрос: Укажите особенности трагедии как жанра.

Вопрос: Подумайте над строками эпиграфа. Каким образом они могут быть соотнесены с жизнью Фета, какие слова здесь кажутся вам наиболее выразительными, какие вызывают удивление? Совмещение каких слов в данном контексте поражает вас? Эпиграф: ...Безумная душа поэта Ещё любить осуждена... А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»