Прочитайте текст. Что интересного вы узнали из

Вопрос: Спишите. Вместо точек вставьте нужные окончания. 1) В наш.. класс.. многие ребята занимаются музыкой. 2) Эт.. задач.. мы решили неправильно. 3) Здесь будут строить нов.. школ.. и библиотек.. . 4) Вчера мы всем классом поехали на экскурси.. в Гяндж.. . 5) Сегодня в наш.. школ.. состоялся музыкальный конкурс. 6) В соседн.. квартир.. живёт известный музыкант.

Вопрос: Словосочетание каждый год можно заменить словом A) ежеминутно B) ежемесячно C) ежедневно D) ежегодно

Вопрос: Спишите. Вставьте вместо точек глагол смочь в нужной форме 1) Сегодня я не ... ответить урок. 2) Он не ... быстро перевести текст. 3) Сегодня вечером мы не ... приехать. 4) Они не ... прийти завтра на урок. 5) Я не ... объяснить значение этого слова. 6) Она ... выступить на концерте. 7) Вы ... повторить вопрос? 8) Ты ... решить эту задачу?

Вопрос: Прочитайте высказывание французского философа и писателя Вольтера и объясните, как вы его понимаете. «Люди, которые заняты возвращением здоровья другим людям, ... стоя́т превыше всех великих на этой земле».

Вопрос: Вспомните фразеологизмы, в которых встречаются слова рука и нога. Объясните их значение.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Фонд Гейдара Алиева». Фонд Гейдара Алиева в Азербайджане начал свою деятельность в 2004 году. Он осуществляет множество разнообразных проектов в области образования, культуры, здравоохранения, спорта, науки и других сферах. Президентом фонда является Первый вице-президент Азербайджана Мехрибан Алиева. Огромную поддержку Фонд оказывает культурной сфере. Благодаря его деятельности в Азербайджане регулярно проходят различные музыкальные мероприятия: Международный фестиваль мугама, фестиваль имени Мстислава Ростроповича, международный фестиваль ашугов. В целях развития национальной культуры в Баку были построены Театр мугама, Музей современного искусства, создан археолого-этнографический комплекс «Гала» - первый в Азербайджане музей под открытым небом. Ведётся работа по реконструкции надгробных памятников и созданию аллеи выдающихся азербайджанских личностей, живших и творивших в своё время в городе Тбилиси: Мирзы Шафи Вазеха, Мирзы Фатали Ахундзаде, Фатали Хана Хойского, Гасанбека Агаева и других. Немало проектов Фонда Гейдара Алиева осуществляется и за пределами нашей страны.

Вопрос: Допишите окончания существительных. 1) Поезд подъезжал к станци... 2) К автобусной остановк.. подошла группа туристов. 3) Музыканты подошли к здани.. консерватории. 4) Мы подъехали к небольшому маркет.. . 5) Молодые люди подошли к памятник.. А.С. Пушкина. 6) В праздничный вечер жители города гуляли по Площад.. фонтанов.

Вопрос: Укажите неверное утверждение. A) Слово «каникулы» латинское по происхождению. B) С середины июля до конца августа солнце проходило через созвездие Большого Пса. C) Школьные каникулы в Азербайджане бывают зимой и летом. D) Сириус - самая маленькая звезда в созвездии Большого Пса. Слово «каникулы» в переводе с латинского языка означает «собачки». «Каникулой» древние римляне называли Сириус - самую яркую звезду в созвездии Большого Пса. В самые жаркие дни - с середины июля до конца августа - солнце проходило через это созвездие. Тогда делали перерыв в занятиях. Наступали каникулы. Слово это перешло и в русский язык. Оно означает перерыв в занятиях, но уже не только летом. В различных странах мира учебный год в школах начинается в разное время. Поэтому и каникулы наступают в разное время. В Азербайджане бывают зимние и летние каникулы.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Михаил Глинка». Великий русский композитор Михаил Иванович Глинка является родоначальником русской классической музыки. С раннего возраста М.Глинка полюбил народную песню. Он играл на скрипке и на флейте. Позже стал учиться игре на фортепиано. М.Глинка также хорошо пел. Учился М.Глинка с младшим братом Александра Пушкина. Благодаря этому и состоялось знакомство композитора с великим поэтом. М.Глинка написал две оперы: «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила». «Иван Сусанин» - это первая русская драматическая опера. Сказочно-эпическая опера «Руслан и Людмила» была написана композитором на основе поэмы Пушкина. М.Глинка проявлял интерес к восточной музыке, что нашло отражение в этом произведении композитора. «Руслана и Людмилу» М.Глинка назвал «большой волшебной оперой». Композитор сочинил увертюры на испанские темы, а также большое количество романсов. М.Глинка был очень образованным человеком. Он свободно владел шестью иностранными языками, среди которых был и персидский, и мог общаться со многими известными музыкантами мира. Музыка Михаила Глинки вывела русскую композиторскую школу на мировой уровень.

Вопрос: Закончите предложения. 1) Когда мы встретились на вокзале, ... . 2) Как только наступил вечер, ... . 3) После того как мальчик выпил стакан молока, ... . 4) Прежде чем пойти на бульвар, ... . 5) Когда родители приехали домой, ... . 6) Пока Лейла ждала подругу у маркета, ... . 7) Когда моя семья отдыхала на юге, ... . 8) После того как закончатся все экзамены, ... .