Вопрос:
Устраните путаницу. Восстановив фразеологизмы, прочитайте и объясните их значение.
Голодный как кот, делать из мухи кур, как волк в воде, как слон наплакал, рыбы не клюют.
Ответ:
Вопрос: Дополните пословицу. Птицу узнают ... , а человека - ... . 1. по крылу 2. в полёте 3. в работе 4. по фамилии
Посмотреть ответВопрос: В прямом значении употреблены выделенные слова в словосочетаниях: A) каменный дом, мягкий хлеб B) каменное сердце, мягкий знак C) каменное лицо, мягкий характер D) каменный век, мягкий человек
Посмотреть ответВопрос: Составьте диалог по ситуации. Вы были на опере (на балете, на концерте) известного композитора (певца, музыканта). Друзья просят вас рассказать о своём впечатлении.
Посмотреть ответВопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Первые Европейские игры». В июне 2015 года в Баку состоялся праздник спорта, который увидела не только Европа, но и весь мир, - первые в истории Европейские игры На играх приняло участие 6200 спортсменов из пятидесяти стран Европы, которые состязались в двадцати видах спорта. Логотипом первых Европейских игр стал знак, который объединил в себе пять символов: огонь, воду, птицу феникс, элементы ковра и главный национальный фрукт - гранат. Талисманом соревнований стали Газель и Гранат. Газель считается символом грации, природной красоты и изящества и охраняется в Азербайджане государством. В свою очередь Гранат - это любящий солнечный свет фрукт, являющийся символом жизни и энергии. На Национальном стадионе, специально построенном по случаю этого события, состоялась церемония открытия и закрытия игр. Гости, посетившие солнечный Азербайджан в период проведения игр, стали свидетелями солнечный Азербайджан в период проведения игр, стали свидетелями гостеприимства нашего народа, ознакомились с его культурой, традициями и образом жизни. Первые Европейские игры стали грандиозным праздником доброй воли, взаимопонимания и дружбы между народами.
Посмотреть ответВопрос: Употребите существительные после числительных в правильной форме. Составьте с полученными словосочетаниями предложения и запишите их. Четыре (неделя), пять (час), две (минута), десять (год), два (месяц), семь (день), три (секунда), шесть (век), восемь (ребёнок).
Посмотреть ответВопрос: Выберите верный вариант. Во время весенних каникул я поеду со ... на экскурсию. A) своими друзья B) своих друзей C) своими друзьями D) своим друзьям
Посмотреть ответВопрос: Укажите неверное утверждение. A) Королеве Англии во второй половине прошлого века был подарен карабахский конь. B) Английским жокеям быстро удалось укротить карабахского скакуна. C) Карабахский конь по кличке Заман не мог забыть родную землю. D) «Карабахский конь» - поэтическое произведение о любви к Родине. В 1956 году английской королеве Елизавете II был подарен карабахский конь по кличке Заман. Этот известный исторический факт лёг в основу баллады Бахтияра Вахабзаде «Карабахский конь». Поэт написал её в 1976 году. Оказавшись вдали от Родины, Заман не подпускал к себе никого. Как ни пытались английские жокеи, не смогли они укротить карабахского скакуна. Гордый Заман тосковал по Родине, «ничего не ел, не пил» и слабел с каждым днём. Баллада «Карабахский конь» - прекрасное поэтическое произведение о любви к родной земле.
Посмотреть ответВопрос: Вместо точек вставьте слово который в нужной форме 1) Анар подошёл к Девичьей башне, около ... у него была назначена встреча. 2) Самед идёт к учителю, ... занимается с ним рисованием. 3) Нигяр работает на компьютере, ... подарил ей отец. 4) Тренер готовит ребят к соревнованиям, ... начнутся через неделю. 5) Ребята рассматривали слайды, на ... были изображены известные писатели.
Посмотреть ответВопрос: Укажите, какие выделенные слова употреблены в прямом значении, а какие - в переносном. Заострить внимание - заострить карандаш; испортить отношения - испортить компьютер; злится вьюга - злится человек; вспыхнуло пламя - вспыхнула ссора.
Посмотреть ответВопрос: Составьте предложения с данными глаголами и запишите их. I. Проверять, читать, выполнять. II. Слушать, ответить, убирать. III. Посетить, рассказывать, писать. IV. Исправлять, выучить, любить.
Посмотреть ответ