Укажите антоним словосочетания в наши дни. A) недавно B)

Вопрос: Вставьте вместо точек нужные предлоги. 1) Этот ковёр надо повесить ... стену, а другой постелить ... пол. 2) Словарь поставь ... полку, а книгу положи ... стол. 3) Чемодан поставьте ... угол, а сумку - ... шкаф. 4) Стаканы стоят ... столе, а тарелки - ... буфете.

Вопрос: Прочитайте текст. Толкование незнакомых слов найдите в словаре. Определите основную мысль текста. В любой семье cежедневно что-то выбрасывают. А в год на каждого жителя крупного города приходится целая тонна мусора! В одной из стран подсчитали: если весь мусор, который образуется в стране ежегодно, ссыпать в одну гору, то потребуется почти три миллиона грузовиков, чтобы эту гору вывезти. Часть мусора сжигают, часть - закапывают. И то, и другое - не лучший выход из положения. При сжигании мусора нередко образуются вредные вещества, которые загрязняют воздух. А при закапывании может произойти отравление почвы и подземных вод. Сейчас часть мусора перерабатывают. Оказывается, что из него ещё можно получить немало полезного. Учёные и инженеры ищут новые способы переработки мусора. Ведь нельзя допустить, чтобы повсюду на Земле выросли целые горы отходов.

Вопрос: Составьте предложения со словами: типография, напечатать, издать, выпустить, опубликовать.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Уникальный музей Баку». Бакинский Музей миниатюрной книги - явление уникальное не только для Азербайджана, но и для всего мира. Он находится в Ичеришехер. Функционирует музей с апреля 2002 года. В нём собраны миниатюрные книги, изданные в Молдавии, Грузии, Украине, Беларуси, в республиках Центральной Азии, а также в Европе. В фондах музея есть редкие издания произведений А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, К.И. Чуковского и др. В музее экспонируются также книги с произведениями таких известных азербайджанских классиков, как Низами, Натаван, Насими, Физули, Вагиф, Мирза Фатали Ахундзаде, Самед Вургун и др. Экспонаты, выставленные в музее, были собраны Зарифой Её коллекция, которую она собирала на протяжении почти тридцати лет, состоит из 6500 книг. Эти книги напечатаны в шестидесяти четырёх странах мира. Попав в музей, словно совершаешь «миниатюрное» путешествие по миру. «Восьмое чудо света» - так называют азербайджанский Музей миниатюрной книги.

Вопрос: Употребите глаголы в скобках в нужной форме. 1) Когда (закончиться) занятия в школе, у школьников (начаться) летние каникулы. 2) Перед тем как Вюгар (пойти) на тренировку, он (сделать) домашнее задание. 3) Как только (закончиться) показ нового фильма, (начаться) его обсуждение. 4) После того как мой друг (уехать) в другой город, он часто (звонить) мне.

Вопрос: Вместо точек вставьте нужный глагол. В 1863 году Альфред Нобель ... динамит. Изобретение динамита ... Альфреду Нобелю мировую известность. Альфред Нобель ..., чтобы динамит .в мирных целях. Братья Нобель ..., что бакинскому нефтяному делу предстоит блестящее будущее. В Сураханы, Балаханы, Биби-Эйбате братья ... нефтяные промыслы Для справок: принесло, верили, купили, хотел, изобрёл, использовался.

Вопрос: Раскройте скобки и употребите слова в нужной форме. Найдите в каждом ряду среди данных существительных «лишнее» слово. Объясните свой выбор. Составьте с полученными словосочетаниями предложения. 1. Три (дерево, вилка, нефть, дом, конь). 2. Семь (задание, солярка, лист,роль, комната). 3. Несколько (порция, выход, брат, деревня, мебель).

Вопрос: Составьте диалоги по образцу. Вместо точек употребите iHf нужный союз. Озвучьте диалоги. Образец: - Ты знаешь, где находится кабинет физики? - Да, знаю. Кабинет физики находится на втором этаже. 1. Ты знаешь, ... нужно отнести журналы? 2. Вы знаете, ... можно купить диски? 3. Тебе известно, ... лет этому дереву? 4. Вам известно, ... является автором этой повести?

Вопрос: Употребите вместо точек нужные союзы. 1) Мы хотим, ... на всей земле был мир. 2) Альпинисты не пошли в горы, ... была угроза лавины. 3) Мне надо много заниматься, ... стать победителем олимпиады. 4) Урожай был богатым, ... зима была снежная. 5) Спортсмен не смог участвовать в футбольном матче, ... получил травму ноги. 6) Отца не было дома, ... он пошёл на работу. 7) Пассажир поезда попросил проводника, ... он дал ему комплект постельного белья. 8) Вылет самолёта задерживался, ... погода была нелётная.

Вопрос: Закончите предложения, используя текст «Олимпийские игры». 1. О возникновении Олимпийских игр существует ... . 2. Первая Олимпиада в Древней Греции ... . 3. Олимпийские состязания превращались ... . 4. В Олимпийских играх могли состязаться ... . 5. Женские Игры устраивались ... . 6. Олимпийские игры состояли первоначально ... . 7. Олимпийские торжества способствовали ... . Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества. Нет числа мифам (один прекраснее другого) о возникновении Олимпийских игр. Родоначальниками их считают богов, царей, правителей и героев. Точно установлено одно: первая известная нам Олимпиада в древности проходила в Греции в 776 году до нашей эры. Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов. Состязаться в Олимпийских играх могли только молодые мужчины греческого происхождения, которые проходили десятимесячную подготовку. У женщин были свои Игры. Устраивались они за месяц до мужских или, наоборот, через месяц после них. Первоначально Игры состояли только из соревнований по бегу и прыжкам. Позже добавились борьба, бокс, метание диска и копья, состязания колесниц. Дни олимпийских торжеств становились днями всеобщего мира. Олимпийские игры способствовали взаимопониманию и связи между государствами.