Составьте диалоги по ситуации и озвучьте их. Вы

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Узеир Гаджибейли». Узеир Гаджибейли - великий композитор, теоретик музыки, организатор музыкального образования в Азербайджане. Детские годы Узеира прошли в Шуше - на «родине поэзии, музыки и песен». Большое влияние на его воспитание оказала знаменитая поэтесса Хуршидбану Натаван. Уже тогда проявились музыкальные способности мальчика. Он любил народные песни, и сам пел мугам. Благодаря таланту и упорному труду Узеир Гаджибейли стал замечательным композитором. В 1908 году Узеир Гаджибейли написал оперу «Лейли и Меджнун» - первую оперу на Востоке. Она открыла новую страницу в истории азербайджанской музыки. Премьера оперы состоялась на сцене Бакинского драматического театра и прошла с большим успехом. Затем композитором были созданы мугамные оперы «Шейх Санан», «Рустам и Зохраб», «Шах Аббас и Хуршидбану», «Асли и Керем». Узеир Гаджибейли обращается и к жанру музыкальной комедии. Оперетты «Не та, так эта» и «Аршин мал алан» стали любимыми музыкальными произведениями миллионов поклонников его таланта. В 1937 году на азербайджанской сцене появилось одно из лучших творений композитора - опера «Кёроглу». Свою музыкальную деятельность Узеир Гаджибейли совмещал с педагогической. Он был учителем многих известных в Азербайджане и за его пределами композиторов и музыкантов, среди которых Афрасияб Бадалбейли, Саид Рустамов, Асаф Зейналлы, Ниязи, Гара Гараев, Фикрет Амиров и многие другие. По инициативе Узеира Гаджибейли в 1920 году была основана Азербайджанская государственная консерватория. Композитор является автором гимна Азербайджана.

Вопрос: С данными парами слов составьте короткие диалоги. Писатель - произведение; драматург - театр; автор - роман; сказка - дастан.

Вопрос: Устраните путаницу. Восстановив фразеологизмы, прочитайте и объясните их значение. Голодный как кот, делать из мухи кур, как волк в воде, как слон наплакал, рыбы не клюют.

Вопрос: Объясните, как характеризуют человека данные словосочетания. Мягкий характер, острый ум, золотые руки, железная выдержка, каменное сердце.

Вопрос: Выполните задание по образцу. Образец : школьного приятеля - школьный приятель (И. п., м. р.). Медленным движением, глубокую морщину, этой линии, моего друга, мозолистую руку, тёмной ладони, талантливому строителю, нового города, моей родины.

Вопрос: Напишите заявление по образцу. Директору городской спортивной школы Мамедову А.И. от Гусейнова Хикмета Зейнал оглу З А Я В Л Е Н И Е Прошу принять меня в шахматную секцию спортивной школы. 21. 06. 2015 г.Гусейнов Х.З.

Вопрос: рочитайте текст. Как вы думаете, в чём истинный талант художника? Найдите в тексте слова в форме сравнительной степени Много лет назад жили два художника. Однажды один из них нарисовал виноград. Его виноград был как настоящий. Картину увидела птица. Она решила, что виноград настоящий, и начала клевать его. Через несколько дней художник решил показать картину другу. Друг, увидев картину, сказал: - Твоя картина хорошая, но я могу нарисовать лучше. Когда картина второго художника была готова, он показал её другу. Первый художник посмотрел на картину и сказал: - Сними занавеску: я не вижу картину! Но его друг ответил ему: - Нельзя снять занавеску, потому что я нарисовал её. Первый художник долго смотрел на картину, потом сказал: - Твоя картина лучше. Ведь я обманул только птицу, а ты смог обмануть художника.

Вопрос: Укажите антоним слова полезные. А) лишние В) ненужные С) вредные D) ядовитые

Вопрос: Прочитайте пословицы и объясните, как вы их понимаете. 1. Кто любит спорт, тот здоров и бодр. 2. В здоровом теле - здоровый дух. 3. Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Вопрос: Закончите предложения, используя текст «Корень жизни». 1. Восточная пословицагласит: ... . 2. Корень женьшеня напоминает ... . 3. «Человек-корень» - так переводится ... . 4. Сборщики женьшеня многие месяцы бродили ... . 5. Женьшень научились выращивать ... . 6. Женьшеню посвящено ... . Есть восточная пословица: «Царь зверей - тигр, царь растений - женьшень». Но если тигр действительно похож на «царя зверей», то «царь растений» совсем невзрачный. У него тоненький стебель, узкие рассечённые листья, небольшие невкусные плоды - ягодки и корень, который напоминает фигурку человека. Это сходство и легло в основу названия растения. С китайского языка «женьшень» переводится как «человек-корень» или «корень жизни». Неслучайно так назвали растение: из него изготавливают лекарства от тяжёлых болезней. Чтобы найти корень растения, сборщики женьшеня многие месяцы бродили по дальневосточной тайге. Многие из них погибали там, но всё равно люди отправлялись на поиски волшебного корня. Женьшень был растением очень редким, и с каждым годом его становилось всё меньше. Задумались люди: нельзя ли выращивать женьшень самим? Нелёгкое было это дело, но люди не сдавались, потому что речь шла о спасении жизни тысяч больных. И добились своего. Теперь за «корнем жизни» не надо идти в тайгу, так как его научились выращивать на специальных женьшеневых плантациях. Такие плантации есть на Дальнем Востоке и в Средней Азии. Ни одному растению на Земле не посвящено столько легенд и сказаний, сколько женьшеню.