Выполните задание по образцу. Образец: Я люблю гулять

Вопрос: Прочитайте слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад. Как вы их понимаете? «Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественнее которых нет ничего, - Олимпийские игры».

Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения Лермонтова «Кавказ». Какие чувства поэта отражены в этом отрывке? Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз. Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я Кавказ.

Вопрос: В каком предложении можно употребить слово часто? A) Сегодня состоится турнир по шахматам. B) Спортсмены тренируются на стадионе. C) Ребята наперегонки поплыли к берегу. Б) Завтра родители полетят в Москву.

Вопрос: Употребите вместо точек подходящие по смыслу глаголы движения в нужной форме. Письменно ответьте на вопросы. 1) Когда вы ... в театр? 2) Куда ты ... каждый день после занятий? 3) Куда они ... вчера после тренировки? 4) Вчера вы ... домой очень поздно? 5) Рена, куда ты ... на каникулах? 6) Нигяр, куда ты ... каждое лето? 7) Куда ты ... в прошлом году? 8) Когда вы ... в Шеки?

Вопрос: Вставьте вместо точек предлоги в, на, из, с. - Куда вы ездили прошлым летом отдыхать? - Сначала мы поехали ... Москву, а потом отдыхали ... даче. - А... Москвы вы вернулись. поезде или ... самолёте? - Мы прилетели ... самолёте. - А когда вы вернулись ... дачи? - ... дачи мы вернулись в конце августа.

Вопрос: На вопрос куда? отвечают слова: 1. везде 5. никуда 2. справа 6. снаружи 3. вниз 7. налево 4. внутри 8. вперёд

Вопрос: Используя данные слова, составьте вопросительные предложения. Ответьте на вопросы. Образец: В каком городе вы живёте? (он, ты, они) - Я живу в Гяндже. Страна, улица, дом, этаж, квартира.

Вопрос: Выполните задание по образцу. Образец : школьного приятеля - школьный приятель (И. п., м. р.). Медленным движением, глубокую морщину, этой линии, моего друга, мозолистую руку, тёмной ладони, талантливому строителю, нового города, моей родины.

Вопрос: Подготовьте сообщение о творческой биографии Дж. Маи и медкулизаде. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Прочитайте текст «Искусство вечно и прекрасно», разделив его на смысловые части. Определите основную мысль текста. Сегодня невозможно представить себе нашу жизнь без искусства. Человек за всю историю своего развития пытался понять окружающий его мир и стремился образно передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах - древних поселениях человека. Но человечество двигалось вперёд, вместе с ним развивалось и искусство. Сохранились и дошли до нас бессмертные прекрасные творения древнегреческих скульпторов и архитекторов, Рафаэля, Микеланджело, Леонардо да Винчи... Но не только древние творения привлекают наше внимание. Мы постоянно сталкиваемся с произведениями искусства и в повседневной жизни. Посещая музеи и выставочные залы, мы приобщаемся к высокому миру искусства. Мы учимся видеть и понимать прекрасное. Искусство тем и примечательно, что оно создаётся избранными, а принадлежит миллионам. Оно благотворно влияет не только на отдельного человека, но и на общество в целом. Искусство вечно и прекрасно, потому что несёт красоту и добро в мир.