Употребите прилагательные с подходящими по смыслу существительными.

Вопрос: Опишите одну из картин известного вам художника. Выполните задание в письменной форме.

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из лауреатов Нобелевской премии XXI века. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Составьте текст из данных предложений. 1. Я не видел более красивого уголка. 2. Я давно мечтал побывать там. 3. Оттуда мы поехали на озеро Гёйгёль. 4. Я несколько дней гостил у друга в Гяндже. 5. Мне понравилась сказочная природа этих мест. 6. Если вы окажетесь в Гяндже, обязательно посетите озеро Гёйгёль.

Вопрос: На вопрос что сделает? отвечают слова: A) объяснит, показывает, прилетит B) услышит, рассказывает, купит C) устанет, накажет, обманет D) купается, любит, умывается

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Братья Нобель». Имя братьев Нобель хорошо известно в Азербайджане. Альфред Нобель в 1863 году изобрёл динамит. Он хотел, чтобы динамит использовался в мирных целях для строительства дорог, шахт, тоннелей. Роберт Нобель является автором идеи начать собственный нефтяной бизнес. Вместе со своим братом Людвигом он приезжает в Баку. Здесь братья покупают нефтяные промыслы в Сураханы, Балаханы, Биби-Эйбате Затемни верит, бакинскому нефтяному делу предстоит мировое развитие и блестящее будущее, «Братья Нобель считали, что нефтяные источники на Абшеронском полуострове неисчерпаемы». 18 мая 1879 года было учреждено «Товарищество нефтяного производства братьев Нобель». Вскоре оно стало одной из крупнейших нефтепромышленных фирм мира. Бакинская нефть сделала братьев Нобель миллионерами.

Вопрос: Составьте диалог по ситуации, используя предлоги в и на. Вы интересуетесь у друга (подруги, одноклассников), куда он (она, они) поедет (поедут) летом отдыхать.

Вопрос: Дополните диалог и озвучьте его. - Ребята, давайте совершим экскурсию по городу. - Отлично. Во сколько и где мы встретимся? - Давайте встретимся ... .

Вопрос: Вместо точек употребите нужный предлог. 1) Лейла со своими школьными друзьями собирается пойти ... балет. 2) ... остановке подъехал рейсовый автобус. 3) Отец должен встретить ... вокзале друга детства. 4) ... небу плыли белые облака. 5) ... наш город приехал московский цирк. 6) ... фильме «Двое из одного квартала» звучит музыка Гара Гараева. 7) Вниз ... реке плыл белый пароход. 8) ... углу улицы открылся новый книжный магазин. 9) Самолёт быстро приближался ... аэропорту. 10) ... лесу раздавалось пение птиц.

Вопрос: Закончите предложения, используя текст «Первые строители». 1. Во многих городах мира есть .... 2. Многие здания и сооружения созданы .... 3. В переводе с греческого слово «архитектор» ... 4. Памятники архитектуры отличаются ... 5. Разнообразие архитектурных сооружений зависит ... Во многих городах можно встретить древние крепости и кремли, дворцы и мечети, а также современные здания театров, библиотек, перед которыми хочется остановиться и постоять. Так же мы стояли бы в музее перед хорошей картиной или скульптурой. Это потому, что такие здания и сооружения тоже произведения искусства, созданные по законам красоты. И создателями их являются архитекторы. Слово «архитектор» в переводе с греческого языка означает «первый, главный строитель». Памятники архитектуры, относящиеся к разным эпохам, отличаются друг от друга и по внешнему виду, и по технике исполнения, и по строительным материалам. Разнообразие архитектуры в странах мира зависит от уровня развития общества, от национальных особенностей народов, от их быта и культуры, от природы и климата. Во многих странах мира имеются архитектурные памятники, которые поражают своей красотой и величием. Время над ними не властно.

Вопрос: Укажите антоним слова полезные. А) лишние В) ненужные С) вредные D) ядовитые