Выберите верный вариант. С ранн.. возраста М.Глинка полюбил

Вопрос: Раскройте скобки и употребите глаголы в данных пословицах в нужной форме. I. 1) Дома и стены (помогать). 2) Кто рано (вставать), того удача (ждать). 3) Век (жить) - век (учиться). 4) От лени человек (болеть), а от труда - (здороветь). 5) (Знать) минутам цену, секундам - счёт. II. 1) Больше (верить) делам, чем словам. 2) Семь раз (отмерить), один раз (отрезать). 3) Родина (славить) тех, кто (трудиться) для всех. 4) Дело мастера (бояться). 5) За двумя зайцами (погнаться) - ни одного не (поймать).

Вопрос: Употребите данные словосочетания в единственном числе. Составьте с ними предложения и запишите и Древние крепости, современные здания, хорошие картины, архитектурные памятники.

Вопрос: Дополните диалог. - ... - Да, вчера я с другом посетил выставку. - ... - Да, там были очень интересные работы. 1. Аты был там? 2. Какие ты там взял книги? 3. Ты был на выставке детского рисунка? 4. Тебе понравилась выставка?

Вопрос: Составьте диалог по ситуации. Используйте вежливые формы обращения. 1. Вам нужен толковый словарь русского языка, но у вас его нет. Вы просите друга (подругу, одноклассника) дать на время словарь, если он у него (у неё) имеется. 2. Вы пришли в книжный магазин купить словарь иностранных слов. Спрашиваете у продавца, есть ли у них такой словарь.

Вопрос: Сочетание через сотни лет в тексте можно заменить A) через столетие B) через сто лет C) через века D) через полвека

Вопрос: Употребите существительные, данные в скобках, в нужном падеже. Составьте предложения со словами живопись, астрономия, теннис, рисование, бокс, история. 1) Моя старшая сестра увлекается (музыка). 2) Наш близкий друг интересуется (физика). 3) Многие одноклассники занимаются (спорт).

Вопрос: Употребите существительные в нужной форме. 1) Мой друг учится в Москве. Он живёт в (общежитие). 2) В воскресенье наш класс был на (экскурсия). 3) В (санаторий) было много отдыхающих. 4) Мой старший брат служит в (армия). 5) Мы всем классом были в (дельфинарий).

Вопрос: Составьте диалог по ситуации. Попросите друга (подругу, сестру, брата и др.) помочь вам перевести текст (решить задачу, составить план конспекта, начертить схему).

Вопрос: Составьте диалог по ситуации. Вы были на опере (на балете, на концерте) известного композитора (певца, музыканта). Друзья просят вас рассказать о своём впечатлении.

Вопрос: Вставьте вместо точек нужные предлоги. 1) Этот ковёр надо повесить ... стену, а другой постелить ... пол. 2) Словарь поставь ... полку, а книгу положи ... стол. 3) Чемодан поставьте ... угол, а сумку - ... шкаф. 4) Стаканы стоят ... столе, а тарелки - ... буфете.