Из двух предложений составьте одно. Запишите полученные

Вопрос: Прочитайте пословицы и объясните, как вы их понимаете. 1. Кто любит спорт, тот здоров и бодр. 2. В здоровом теле - здоровый дух. 3. Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Вопрос: Употребите существительные в скобках в правильной форме. С какими существительными можно употребить и предлог в, и предлог на? Обоснуйте свой ответ. 1) Бумаги лежат в (папка). 2) Фотографии находились в (альбом). 3) Книги стояли на (полка). 4) Карта висит на (стена). 5) Журнал лежит на (стол). 6) Пальто висит на (вешалка). 7) Рыбы плавают в (аквариум). 8) Одежда лежит в (комод).

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Гордость нации». Великий азербайджанский композитор, общественный деятель и талантливый педагог Гара Гараев внёс огромный вклад в сокровищницу современной музыкальной культуры. В Бакинской консерватории, куда поступил Гара Гараев, основам народной музыки он учился у Узеира Гаджибейли. Позже Гара Гараев продолжил учёбу в Московской консерватории, где учителем его был известный русский композитор Дмитрий Шостакович. В творчестве Гара Гараев представлены практически все жанры музыкального искусства. Композитор является автором балетов «Семь красавиц» по мотивам Низами, «Тропою грома» и симфонической поэмы «Лейли и Меджнун». Гара Гараев принимал активное участие в музыкальной жизни Азербайджана: он был художественным руководителем симфонического оркестра Бакинской филармонии, преподавателем Бакинской консерватории. В 1959 году композитор был избран действительным членом Азербайджанской академии наук. В том же году за выдающиеся заслуги ему было присвоено звание Народного артиста СССР. Сегодня один из проспектов в Баку, а также станция метро носят имя композитора. В стране действует также Камерный оркестр и Детская музыкальная школа № 8 имени Гара Гараева.

Вопрос: Спишите, закончив предложения. 1) Моя сестра пошла на курсы кройки и шитья, чтобы ... . 2) Вагиф пригласил друга домой, чтобы ... . 3) На большой перемене ученики идут в буфет, чтобы ... . 4) Я зашёл к другу, чтобы ... . 5) Самир с Фуадом заказали такси, чтобы ... . 6) В наш город приехали иностранные туристы, чтобы ... .

Вопрос: Ответьте на вопросы, употребив данные в скобках слова в нужной форме. Используйте предлог в или на. 1) Куда вы пойдёте в пятницу? (тренировка) 2) Где ты купил эти книги и журналы? (книжный магазин) 3) Где стоит машина? (улица Низами) 4) Куда ты пойдёшь вечером? (цирк) 5) Где отец читает газету? (свой кабинет) 6) Где вы были в воскресенье? (концерт джазовой музыки)

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из лауреатов Нобелевской премии XXI века. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Найдите «лишние» слова. 1. рассказ 5. поэма 2. стихотворение 6. роман 3. брошюра 7. блокно 4. повест

Вопрос: Составьте диалоги по ситуации и озвучьте их. Вы предлагаете другу (подруге, одноклассникам) пойти в цирк (в кино, на бульвар, на выставку). Он (она, они) может (могут) принять ваше предложение или отказаться.

Вопрос: Укажите антоним слова полезные. А) лишние В) ненужные С) вредные D) ядовитые

Вопрос: Употребите существительные в нужной форме. 1) Мой друг учится в Москве. Он живёт в (общежитие). 2) В воскресенье наш класс был на (экскурсия). 3) В (санаторий) было много отдыхающих. 4) Мой старший брат служит в (армия). 5) Мы всем классом были в (дельфинарий).