Составьте и запишите вопросный план текста «Аист

Вопрос: Составьте предложение. 1. часто используют 2. на разных языках 3. люди, которые говорят 4. и не понимают друг друга 5. язык жестов

Вопрос: Выберите верный вариант. Отплыл ... берега, подошёл ... дому, проехал ... мостом. А) у, к, на В) от, по, за С) от, к, под D) за, от, за

Вопрос: Найдите синоним слова укротить. А) вылечить В) приручить С) оспитать D) олюбить

Вопрос: бразуйте возможные формы времени глаголов и запишите их. Образец: показывать - показывал - показывает - будет показывать; показать - показал - покажет. Рассказывать - рассказать, указывать - указать, подписывать - подписать.

Вопрос: Составьте и запишите вопросный план текста «Аист - птица счастья». Белый аист... Что это за удивительная птица? Аист доверчиво расхаживает по лугу у самого жилища людей и устраивает своё большое широкое гнездо из прутьев и веток прямо на крыше дома. Он поселится не на любом дворе. Прежде чем устроить себе гнездо, аисты долго наблюдают за людьми - будущими соседями. Видимо, птицы умеют узнавать добрых людей. На помощь аиста рассчитывали бездетные семьи. Бытовало поверье: если у них поселятся аисты, то в семье родится долгожданный ребёнок. Поэтому люди закрепляли на крыше или на дереве колесо от телеги - каркас для будущего гнезда с надеждой на то, что там поселятся аисты. Существует в народе и такое поверье: если на дворе аисты гнездятся, пожара не будет, но если гнездо разорить - дом сгорит! Если аисты устроят гнездо на крыше вашего дома, то каждую весну они будут прилетать сюда. Снова в гнезде будут длинноногие аистята. Их будет три или пять. Они будут доверчиво поглядывать на людей, ждать своих родителей с охоты и чуть-чуть кланяться на ветру как бы благодаря и тёплый ветер, и добрых людей. А родители по очереди будут приносить им еду. К осени аистята подрастут, станут большими, сильными птицами и улетят на юг. И люди весной будут ждать своих верных друзей обратно.

Вопрос: В какой пословице нет антонимов? А) Кто много говорит, тот мало делает. В) Старый друг лучше новых двух. С) Поменьше говори, побольше услышишь. D) Хорошая книга - твой лучший друг.

Вопрос: Составьте пословицу. 1. можно найти 2. потерянное золото 3. не найдёшь. 4. потерянное время

Вопрос: Выпишите из текста «Кто был первым доктором?» выделенные слова. На какой вопрос они отвечают? Ещё на заре цивилизации человек начал заниматься практической медициной. В далёкие времена уже были целители. Они принимали меры, чтобы уменьшить боль и принести облегчение больному. В Вавилоне эскулапы уже тогда могли точно описывать разные заболевания. Их наблюдения представляют большую ценность и для современной медицины. А в Древнем Египте больных лечили разными пилюлями и мазями. Даже проводились несложные хирургические операции. Примерно в V веке до нашей эры в Греции жил человек по имени Гиппократ. С его именем связано много изменений в медицине. Гиппократ учил, что осматривать пациента нужно очень внимательно. Его заповедью было: «Не навреди!» Гиппократ описал многие заболевания. Некоторые из его медицинских наблюдений не утратили значения и в наши дни, хотя им более двух тысяч лет. Недаром его называют «отцом медицины». Сегодня будущие врачи дают клятву Гиппократа.

Вопрос: С данными парами слов составьте короткие диалоги. Писатель - произведение; драматург - театр; автор - роман; сказка - дастан.

Вопрос: Подберите к данным глаголам подходящие по смыслу наречия. Запишите полученные словосочетания. I. Говорить (спокойно, верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух, дружно). Петь (замечательно, громко, далеко, втроём, сидя, иногда, всегда, часто, вместе). II. Работать (по-другому, грязно, низко, умело, аккуратно, долго, много, быстро, вкусно). Ехать (рядом, близко, ласково, сладко, глупо, пешком, издалека, вдвоём, медленно).