Употребите данные в скобках глаголы в форме

Вопрос: Подготовьте сообщение о творческой биографии Мир Джалала. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации

Вопрос: Выпишите из текста «Почтовый ящик» выделенные глаголы движения и составьте с ними словосочетания Было двенадцатое ноября. Холода уже наступили, но снег ещё не выпал. Велихан взял перо и написал в Эривань своему другу Джафар-аге коротенькое письмо. Хан просил подготовить квартиру к его приезду. В этот момент постучали в ворота. Хан вышел во двор и увидел крестьянина Новрузали из селения Иткапан. Новрузали часто навещал хана и привозил ему гостинцы. «Не поручить ли Новрузали отнести письмо на почту?» - подумал хан. - Новрузали, ты знаешь, где находится управление начальника? - спросил хан. - Знаю, хан. Как раз напротив управления начальника стоит большой дом, у дверей этого дома, на стене, висит ящик. Это - почтовый ящик; у него маленькая, длинная крышка... Беги туда с этим письмом, подними крышку, опусти письмо в ящик и быстро возвращайся. Только через два часа Велихан вспомнил о Новрузали. Оказалось, что тот ещё не возвращался. В это время во двор вошёл полицейский. - Пристав просит вас прийти к нему и поручиться за вашего крестьянина, не то его отправят в тюрьму, - сказал он хану. Хан отправился в полицейское управление. Когда он проходил мимо помещения с арестованными, то увидел Новрузали: тот забился в угол и плакал, как ребёнок. Хан поручился за Новрузали и повёл его к себе домой. - Ну, Новрузали! Расскажи теперь, что с тобой случилось. - Дорогой хан! - начал Новрузали. - Нашёл я тот самый дом, о котором ты рассказывал. Подошёл и поднял крышку ящика на стене. Хотел опустить письмо, но не решился. Вдруг смотрю, какой-то мальчик подошёл и бросил в ящик письмо, похожее на твоё. Закрыл крышку и ушёл. Потом подбежала женщина, тоже опустила письмо и ушла. Тогда я смело подошёл к ящику, поднял крышку и опустил письмо. Повернулся, чтобы идти назад. Но в это время к ящику подошёл какой-то человек и стал забирать оттуда письма. Тут я подскочил к нему, схватил за руку и говорю: «Ты куда это тащишь письма? Новрузали не позволит, чтобы ты украл письмо его господина». Схватил я его за плечи и так ударил о землю, что у него кровь изо рта пошла. Меня забрали в тюрьму. Там мне сказали, что я избил русского чиновника. Хан долго смеялся... Было уже темно. Новрузали, голодный, пошёл обратно домой. Через полтора месяца его вызвали в суд и за оскорбление государственного чиновника присудили к трём месяцам тюремного заключения. Узнав о происшедшем, хан немного призадумался... (по Дж. Мамедкулизаде)

Вопрос: Замените глагол быть на глаголы ходить/ездить. Образец: Вчера вечером мы были в театре. - Вчера вечером мы ходили в театр. 1) Недавно наш класс был в Краеведческом музее. 2) Вчера мои друзья были на школьном вечере. 3) Сегодня мы с другом были в книжном магазине. 4) Днём бабушка была в поликлинике. 5) В воскресенье родители были в Театре оперы и балета.

Вопрос: Употребите глаголы в нужной форме. 1) Вы (хотеть) поехать с нами в магазин «Русская книга»? 2) Заур (вспомнить), где находится эта спортивная школа. 3) Учащиеся (выучить) новые слова по русскому языку. 4) Они (знать) твой адрес, чтобы прийти в гости? 5) Зрители (запомнить) фамилию актёра, сыгравшего главную роль в спектакле. 6) Ты (мочь) помочь мне решить эту трудную задачу?

Вопрос: Прочитайте текст. Поставьте к выделенным словам вопросы. Комнатные растения Родина комнатных растений - тёплые страны. Там они живут в природных условиях. В северные страны многие комнатные растения привезены сто-двести лет назад. Из-за холодных зим их содержат в помещениях. Чтобы комнатные растения всегда были здоровыми и красивыми, нужно правильно их размещать и хорошо за ними ухаживать. Большинство комнатных растений надо ставить ближе к свету. Обычно растения поливают летом каждый день, зимой - реже.

Вопрос: Выберите верный вариант. Обвести вокруг ... А) дома В) головы С) пальца D) руки

Вопрос: Раскройте скобки и употребите слова в нужной форме. Составьте с полученными словосочетаниями предложения. 1. Много (памятник, здание, проспект,улица). 2. Мало (время, бензин, сметана, масло). 3. Несколько (река, озеро, море, океан).

Вопрос: Укажите антоним словосочетания в наши дни. A) недавно B) в прошлом C) сегодня D) сейчас

Вопрос: Дополните предложения и запишите их. 1) В нашей школе регулярно проводятся ... . 2) Покажите на карте ... . 3) Туристы посетили ... . 4) Городские улицы украшают ... . 5) В парке посадили ... . 6) У дедушки на огороде растут ... . 7) Отец подарил сыну ... . 8) В нашем городе открыли ... .

Вопрос: Дополните пословицу. Прочёл новую книгу - встретился с ... . А) братом В) товарищем С) героем D) другом