Из двух предложений составьте одно, употребив союзы

Вопрос: Дополните пословицу. Не спеши языком, торопись ... . А) работой В) делом С) трудом D) ответом

Вопрос: Составьте предложение. 1. часто приезжал на 2. московский коммерсант 3. Третьяков, чтобы купить 4. лучшие из картин 5. выставки художников

Вопрос: Слово топливо в тексте можно заменить словом. А) бензин В) горючее С) керосин D) солярка Деревья - очень красивые и полезные растения. Некоторые деревья дают нам фрукты и орехи. Многие деревья, в первую очередь хвойные, идут на древесину. Но дерево не только ценный строительный материал. Из него также делают бумагу, а в некоторых странах используют как топливо. Деревья играют огромную роль в сохранении окружающей среды. Дерево является одним из древних представителей живой природы на Земле. В американском штате Невада растёт сосна, которой не менее 4900 лет. Существуют как очень высокие, так и карликовые деревья. Самым высоким деревом в мире является секвойя, высота которой может достигать 100 метров.

Вопрос: Укажите синоним выделенного в тексте слова. А) быстро В) просто С) трудно D) легко Древние люди не умели говорить. Чтобы передать свои мысли, они использовали язык жестов. Но жестами очень тяжело показать цвет и форму предмета, передать его вкус. Когда появились первые слова, сразу стало легче жить. Но люди не забыли язык жестов и используют его и сегодня. С помощью жестов могут понимать друг друга люди, которые говорят на разных языках. Он помогает и глухим людям общаться, узнавать новости, обмениваться впечатлениями. Язык жестов существует в спорте: если судья что-то показывает руками, то спортсмены всё понимают. Язык жестов и сегодня нужен людям в современном обществе.

Вопрос: Используя данные слова, составьте вопросительные предложения. Ответьте на вопросы. Образец: В каком городе вы живёте? (он, ты, они) - Я живу в Гяндже. Страна, улица, дом, этаж, квартира.

Вопрос: Выберите верный вариант. Лейла, тыуже ... доклад? Можно, я его ... ? A) написала, прочитала B) записала, прочитаю C) написала, прочитаю D) переписала, буду читать

Вопрос: Спишите предложения, употребив слова в скобках в нужной форме. 1) Наша школа находится на (тихий, зелёный) улице. 2) Мы живём в (большой многоэтажный) доме. 3) На перемене мы завтракаем в (светлый, уютный) буфете. 4) Я беру книги в (наш школьный) библиотеке. 5) Моя сестра учится в (новый музыкальный) школе.

Вопрос: Прочитайте текст и определите его основную мысль. Чтение словарей, постоянное обращение к ним повышает культуру речи. Словари обогащают индивидуальный словарный и фразеологический запас, знакомят с нормами языка, помогают правильно употреблять и произносить слова. Современный учащийся постоянно должен иметь на своём столе словари и при необходимости обращаться к ним. В домашней библиотеке обязательно должны быть орфографический, толковый, фразеологический и другие словари и справочники. Словари играют большую роль в современной культуре, в них отражаются знания, накопленные человечеством на протяжении веков.

Вопрос: Со словом будет можно употребить глаголы A) работать, продолжить B) приехать, поговорить C) спрашивать, потерять D) решать, красить

Вопрос: Устраните путаницу. Восстановив фразеологизмы, прочитайте и объясните их значение. Голодный как кот, делать из мухи кур, как волк в воде, как слон наплакал, рыбы не клюют.