Вопрос:
Впишите слова в диаграмму Эйлера-Венна.
В первый кружок запишите слова, в которых все согласные твёрдые.
Во второй – слова, в которых все согласные мягкие.
А в центр – слова, в которых есть и твёрдые, и мягкие согласные.
школа • цифра • парта • учебник • команда • день • дневник • маркер
ластик • карандаш • дети • семья • осень • урок • учитель
Ответ:
Вопрос: Дополните предложение. Старайтесь меньше пользоваться _____.
Посмотреть ответВопрос: Напишите данные глаголы в форме прошедшего времени. плаваю • обедаешь • едим • бежите • читаю • говорят • гуляем пьёте • чистишь • мою • готовит
Посмотреть ответВопрос: Составьте предложения с данными словами: праздник • осень • учитель • учительница • задание • облако
Посмотреть ответВопрос: Найдите верные и неверные утверждения. 1. Новруз – народный праздник. 2. Во всех регионах Азербайджана одни и те же праздничные традиции. 3. Первый вторник посвящён огню. 4. Последний вторник посвящён земле. 5. Праздничная атмосфера сохраняется в течение недели.
Посмотреть ответВопрос: На вопрос какая? отвечает: А) трудное задание В) новый рассказ С) народная сказка
Посмотреть ответВопрос: Выпишите из текста предложения, которые описывают весну. В Шушу пришла весна! Долгие годы Шуша тосковала по своим родным жителям, по родной музыке, по родному азербайджанскому языку, целых двадцать восемь лет! Восьмого ноября 2020 года славная азербайджанская армия освободила Шушу от армянских фашистов. Эту новость нам объявил президент Азербайджана Ильхам Алиев. Он сказал: «Шуша, ты свободна!» И вот этот древний город встречает свою новую весну. Природа просыпается. Цветут деревья. Зеленеет трава. Птицы возвращаются в родные края. Возвращаются в свои дома и люди. Снова Шуша радуется весне.
Посмотреть ответВопрос: Что не относится к осени? 1. Идёт снег. 2. Дует ветер. 3. Идёт дождь. 4. Становится жарко. 5. Листья желтеют.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог. -Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана? -Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны. -Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев. -Я обязательно тебе помогу. А) готовил, сказала, подготовили В) готовила, сказал, подготовил С) готовила, сказала, подготовили
Посмотреть ответВопрос: Дополните предложение. Дети принесли им ____. У Айдан и Имрана была кошка. Однажды кошка пропала. Дети долго искали её, но не нашли. Прошла неделя. Айдан и Имран играли во дворе. Мяч, после сильного удара Имрана, оказался у старого сарая. Дети побежали за ним и увидели свою любимую кошку. У неё было четыре котёнка: один серый, один белый и два чёрных. Котята были очень маленькими и пушистыми. Дети принесли им миску молока.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте нужную форму глагола. 1. Я ____ стать врачом. 2. Что вы ____ сказать? хочу/хотели 3. Ты мне ____ помочь? 4. Ученики ____ выполнить задание смогли/можешь 5. Рустам _____ письмо другу. 6. Вчера мы _____ диктант. написали/пишет
Посмотреть ответ