Вставьте вместо пропусков местоимения твой/твоя/твоё/твои и разыграйте

Вопрос: Укажите твёрдые и мягкие согласные в названиях осенних месяцев. Сентябрь Октябрь Ноябрь

Вопрос: Антонимом выделенного в тексте слова является: А) старинный В) современный С) народный Любимый праздник Новруз – очень древний праздник, но традиции этого праздника сохранены до наших дней. Они будут соблюдаться всегда, потому что Новруз – народный праздник. Его отмечают в каждом доме. У каждого региона свои традиции, связанные с этим праздником. Последние четыре недели до Новруза праздничной считается каждый вторник. Первый вторник посвящён воде, второй – огню, третий – ветру, а четвёртый – земле. Поэтому праздничная атмосфера сохраняется в течение целого месяца.

Вопрос: Прочитайте диалог с соседом по парте и составьте новый по образцу. – Какой предмет твой самый любимый, Рамиз? – Математика. А какой предмет любишь ты, Фидан? – Иностранные языки: русский и английский.

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола. 1. Я ____ стать врачом. 2. Что вы ____ сказать? хочу/хотели 3. Ты мне ____ помочь? 4. Ученики ____ выполнить задание смогли/можешь 5. Рустам _____ письмо другу. 6. Вчера мы _____ диктант. написали/пишет

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола. 1. Сегодня ____ сильный дождь. 2. Вчера ____ снег. шёл/идёт 3. Я ____ в Губадлы. 4. Раньше наша семья ____ в Гяндже. живу/жила 5. В лесу Топхана до войны ____ разные деревья. 6. В Зангилане _____ высокие чинары. растут/росли

Вопрос: Вставьте пропущенные местоимения твой/твоя/твоё/твои. ____ имя ____ фамилия ____ возраст ____ любимый вид спорта _____ любимая команда ______ любимые спортсмены

Вопрос: Найдите верное и неверное утверждение. Теймур был новым учеником в классе. Теймур мог легко ходить. Рена болеет за команду «Карабах». Вюсал любит читать истории про Гарри Поттера. Кямран любит футбол. Наш новый ученик На первом уроке учительница сказала нам, что сегодня в наш класс придёт новый ученик. Мы должны быть к нему очень внимательны, потому что у него проблемы со здоровьем. Когда наш новый одноклассник появился в дверях, мы все поняли, почему она так сказала. Теймур передвигался с трудом. На перемене мы познакомились с ним поближе. Оказалось, что Теймур болеет за команду «Карабах» так же, как Вюсал и Кямран. Любит читать истории про Гарри Поттера, как Рена. Играет в те же компьютерные игры, что и я. Вот как много у нас общего!

Вопрос: Найдите верные и неверные утверждения. 1. Гасан готовит презентации к урокам. 2. Компьютер не помогает Гасану решать задачи. 3. Он не ищет в Интернете нужную информацию. 4. Компьютер переводит тексты с одного языка на другой. 5. Гасан может общаться с друзьями. У Гасана новый ноутбук. Он готовит презентации к урокам, ищет в Интернете нужную информацию. Решает самые трудные математические задачи, выполняет раз- личные задания. Он также слушает любимую музыку, смотрит фильмы и играет в разные игры. Компьютер по- могает Гасану переводить тексты с одного языка на дру- гой. Знание иностранных языков помогает ему общаться с друзьями из зарубежных стран. Вот как Гасану помогает компьютер!

Вопрос: Какое утверждение соответствует содержанию текста? А) Анар обедал и смотрел в окно. В) Он бросил голодным воробьям кусочек хлеба С) Анар и Мурад сделали птицам кормушку Друзья пернатых Было холодное зимнее утро. Анар завтракал и смотрел в окно. Там прыгали голодные воробьи. Анар хотел им бросить кусочек хлеба. Мама не разрешила. Она сказала, что хлеб нельзя бросать под ноги. Можно сделать птицам кормушку. Анар позвал своего друга Мурада. Они сделали кормушку и повесили на дерево перед домом. Сестра Мурада – Нурай принесла крошки хлеба. Скоро сюда стали прилетать разные птицы: воробьи, вороны, скворцы, голуби.

Вопрос: Вставьте пропущенные согласные. Хле_ сне_ са_ горо_ зу_