Вопрос:
Употребите глаголы из скобок в прошедшем времени и прочитайте диалог.
– Айтен, как ты (отмечать) праздник?
– Я (поехать) к бабушке в Тертер. А где ты (провести) праздник, Вафа?
– Мы (быть) дома. К нам (приехать) гости – бабушка и дедушка. Хорошо, когда вся семья собирается вместе!
– Да, ты права. Нам тоже (быть) очень весело у бабушки. Ведь туда
(приехать) ещё мои дядя и тётя.
Ответ:
Вопрос: Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог. -Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана? -Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны. -Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев. -Я обязательно тебе помогу. А) готовил, сказала, подготовили В) готовила, сказал, подготовил С) готовила, сказала, подготовили
Посмотреть ответВопрос: Укажите существительное во множественном числе. А) песня B) деревья С) станция
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенное числительное. ________ декабря – День солидарности азербайджанцев всего мира. А) Тридцать один В) Тридцать первое С) Тридцать первая
Посмотреть ответВопрос: Образуйте от данных глаголов неопределённую форму. пишу – плаваешь – говорит – едим – пьют – умываешься – одеваюсь – моете – готовим – чистят –
Посмотреть ответВопрос: Выпишите из текста глаголы прошедшего времени. Герои не умирают Когда враг напал на нашу Родину, храбрые сыны Азербайджана встали на защиту родной земли. Они очень любили свою Родину. Эта любовь помогала им сражаться с врагом. Некоторые из них отдали за свободу Азербайджана свою жизнь и стали шехидами. Они всегда будут жить в наших сердцах. Это Мубариз Ибрагимов, Шюкюр Гамидов, Рамиз Гамбаров, Полад Гашимов, Чингиз Мустафаев и многие другие. Мы всегда будем помнить их имена и подвиги. Да здравствует Азербайджан! Да здравствует азербайджанская армия!
Посмотреть ответВопрос: Какие буквы «потерялись» в словах? Наш класс бол_шой и светлый В углу стоит шк_ф. Здес_ два больш_х окна У окна стоит стол уч_теля. На столе леж_т журнал. Рядом стоит парта. На парте леж_т тетрад_.
Посмотреть ответВопрос: Дополните диалог. Вставьте нужную форму глагола «идти». – Куда ты ____, Жаля? – Я ____ в библиотеку. А ты куда , Кямаля? – Я _____ к Чинаре. По средам мы вместе ______ на тренировку. – Библиотека рядом с домом Чинары. – _______ вместе!
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Режим дня Меня зовут Мурад. Я просыпаюсь рано утром. Делаю зарядку, умываюсь, чищу зубы и убираю постель. Потом я завтракаю. Собираюсь и иду в школу. Занятия начинаются в восемь часов. Обычно у нас бывает шесть уроков. После уроков я иду домой. Обедаю и отдыхаю. Затем я выполняю до- машние задания. Если остаётся свободное время, я гуляю в парке, играю с друзьями. Вечером вся наша семья собирается за ужином. Мы рассказываем друг другу о том, как прошёл наш день. Потом я слушаю музыку или играю в компьютерные игры. Перед сном я обычно читаю. 1. Когда просыпается Мурад? 2. Сколько обычно уроков бывает в день у Мурада? 3. Что он делает вечером?
Посмотреть ответВопрос: Вставьте нужную букву и запишите слова в тетрадь. хле (б, п) ша (г, к) со (г, к) са (д, т) но (ж, ш) арбу (з, с) шка (в, ф) но (з, с) малы (ж, ш) компо (д, т) гри (б, п) пло (в, ф)
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные местоимения твой/твоя/твоё/твои. ____ имя ____ фамилия ____ возраст ____ любимый вид спорта _____ любимая команда ______ любимые спортсмены
Посмотреть ответ