Каких ещё национальных героев Азербайджана вы знаете?

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Любимое занятие Чинаре двенадцать лет. Когда ей было четыре года, мама привела её в спортзал. Там девочки занимались гимнастикой. Они были очень стройные и красивые. Чинара тоже стала заниматься гимнастикой. Скоро это занятие стало для неё самым любимым, несмотря на то, что она очень уставала на тренировках. Сегодня Чинара выступает на разных турнирах и получает медали. Самая главная её мечта – выступить и победить на Олимпийских играх. 1. Куда привела мама Чинару? 2. Каким видом спорта она стала заниматься? 3. Какая мечта у Чинары? 4. А какая у вас мечта?

Вопрос: Вставьте пропущенные согласные. Хле_ сне_ са_ горо_ зу_

Вопрос: Какое утверждение не соответствует содержанию текста? А) Лала подготовила музыкальный номер. В) Фарида и Намик подготовили небольшую сценку. С) Эльчин хочет подарить друзьям книги. Поделись праздником Фарида и Намик учатся в шестом классе. Сегодня тридцат__ декабря. Скоро Новый год. Они вместе со своими одноклассниками решили устроить праздник для своих друзей из детского дома. Эмин и Кянан подготовили небольшую сценку. Лала сыграет на скрипке красивую мелодию. Эльчин решил подарить им книги. А мамы Фариды и Намика испекли сладости. Отличный будет праздник!

Вопрос: Употребите глаголы из скобок в прошедшем времени. 1. Анар (собирать) вчера хончу с бабушкой. 2. Вечером дети (прыгать) через костёр. 3. Жаля (поехать) с мамой в Гянджу. 4. Мама (приготовить) вкусный плов к праздничному столу. 5. Раньше мы всегда (отмечать) праздник всей семьёй. 6. Внуки (поздравить) дедушку с праздником Новруз.

Вопрос: Найдите верные и неверные утверждения 1. Конкурс предложил провести директор школы. 2. Рашад рассказал о «Человеке-невидимке». 3. Марьям не любит «Маугли». 4. Никого не заинтересовала «Тайна «Голубого поезда». 5. Эмин стал победителем этого конкурса. Необычный конкурс Учительница предложила нам провести необычный конкурс. Каждый из нас должен был рассказать о своей любимой книге так, чтобы многим одноклассникам захотелось её прочитать. Рашад рассказал всем о «Человеке-невидимке», а Марьям – о «Маугли». Эмин же заинтересовал всех нас «Тайной «Голубого поезда». Однако прервал свой рассказ на самом интересном месте. Нам всем захотелось узнать, чем же закончится эта история. Её прочитали почти все. Эмин победил в этом конкурсе и получил приз – книгу Агаты Кристи.

Вопрос: В каком классе учатся дети, которые часто приходят к бабушке Зейнаб? А) в 5-ом классе В) в 6-ом классе С) в 7-ом классе Бабушка Зейнаб живёт одна. Её сын Самир погиб на войне, освобождая Шушу. Ученики шестого класса сельской школы, где учился Самир, часто приходят к бабушке Зейнаб. Она рассказывает им о сыне, о его детстве, о его мечтах. Они помогают ей по хозяйству. В этот праздничный вечер они снова пришли к бабушке. Ведь в Новруз никто не должен быть один. Бабушка Зейнаб была очень рада. Они вместе пили чай со сладостями, разожгли во дворе большо й костёр.

Вопрос: Данные слова разделите на группы. соловей • волк • щука • лиса • ворона • акула • сова • заяц кит • коза • воробей • дельфин Кто летает? Кто бегает? Кто плавает?

Вопрос: Вставьте пропущенные местоимения твой/твоя/твоё/твои. ____ имя ____ фамилия ____ возраст ____ любимый вид спорта _____ любимая команда ______ любимые спортсмены

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Что нужно делать, чтобы быть здоровым? 2. Что помогает улучшить иммунитет?

Вопрос: Вставьте глаголы есть, пить в нужной форме. 1. На завтрак я ____ кашу. 2. Что ты ____ обычно в обед? 3. Эльнара _____ молоко. 4. Мы _____ бутерброды в школьной столовой. 5. Вы ____ натуральные соки? 6. Мина и Самир ____ салат.