Определите факторы, которые привели к краху рабовладельческого

Вопрос: Сравните нападавших на Рим вандалов с гуннами.

Вопрос: Исследуйте, какие государства существовали к западу от Парфии в период Митридата II.

Вопрос: В чем разница между диктатурой Цезаря и консульским правлением?

Вопрос: Напишите числа, обозначающие разные годы. Определите, к каким тысячелетиям и векам относятся эти годы.

Вопрос: Как по-вашему, какой способ управления лучше: совместное управление народа или власть одного правителя?

Вопрос: Обсудите отличия и сходства между современными школами и школами в Древнем Египте.

Вопрос: Как по-вашему, почему первое государство в Европе возникло на Крите?

Вопрос: Соберите сведения о современных Олимпийских играх.

Вопрос: С какой целью Ашшурбанипал собирал литературные памятники Междуречья?

Вопрос: Умный человек ищет причины неудачи в себе, а глупец - в других. Тот, кто не знает, что ищет, не поймет, что нашел. Если погонитесь за мелкими целями, можете упустить крупные. Не важно, что идешь медленно, главное – не останавливаться. Никто не поднялся по лестнице успеха с засунутыми в карманы руками. Ученье без размышления бесполезно, а размышление без учебы – опасно. Обсудите высказывания Конфуция и сделайте вывод.