Установите логическую последовательность: Накопление знаний Потребность Развитие науки Освоение и изучение

Вопрос: Живущий в США друг Фарида позвонил ему в Баку в 17:00 ч., сказал: «Доброе утро» и поздравил с днем рождения. Фарид удивился: «Почему друг вечером сказал «доброе утро?» Почему друг Фарида вечером сказал «доброе утро»?

Вопрос: Определите зимние изотермы Баку, Осло и Рима.

Вопрос: Установите последовательность исторического развития целей и задач географии: Исследование Открытие и описание Прогнозирование

Вопрос: При добыче полезных ископаемых пустые горные породы остаются на поверхности в виде холмов, которые называют_ . __, которые выбрасываются вместе с дымом из заводских труб, сильно загрязняют атмосферу. Образование_ тоже связано с развитием промышленности. Увеличение численности населения в крупных городах приводит к образованию__. Маленькая спичка может стать причиной опасных_ . __, в результате которых уровень воды в реках резко повышается, приносят вред человеку. Неправильное использование почвы приводит к_ . А__, которые характеризуются нехваткой воды, могут приводить к уничтожению живого мира. Ключевые слова: Промышленные выбросы Бытовые выбросы Терриконы Лесные пожары Озоновые дыры Опустынивание Засухи Наводнение

Вопрос: Люди, используя разное оборудование, изучают окружающие их объекты. Для этого они их увеличивают или уменьшают. Как вы думаете, для чего это необходимо?

Вопрос: Перечертите таблицу. Используя текст учебника и карту полезных ископаемых Азербайджана, заполните таблицу, указав горные породы, характерные для каждой из территорий. Каспийское море Малый Кавказ Большой Кавказ Нахчыван Кура-Аразская низменность

Вопрос: Как развивалась жизнь на Земле?

Вопрос: По каким признакам можно сравнить равнины?

Вопрос: Температура воздуха вокруг воздушного шара, летящего на высоте 2 км от поверхности Земли, составляет +8°С. Определите температуру воздуха у поверхности Земли и на высоте 4 км.

Вопрос: После завоевания Карфагена император Древнего Рима приказал засыпать все земли города солью. Засоленные почвы полностью теряют свое плодородие. Естественно, это было сделано с враждебной целью. Уничтожаются ли почвы в наше время? Как это происходит?