Установите хронологическую последовательность: 1. Открытие Америки. 2. Открытие морского

Вопрос: Планеты__удалены от Солнца и отличаются своими большими размерами. Меркурий, Венера, Земля и Марс - это планеты__группы, они расположены близко к Солнцу. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Планеты внутренней группы Планеты внешней группы

Вопрос: Используя карту плотности населения, сгруппируйте территории в зависимости от расселения населения: 1. Скандинавский полуостров; 2. Среднесибирское плоскогорье; 3. Аравийский полуостров; 4. Полуостров Индостан; 5. Остров Великобритания; 6. Остров Гренландия; 7. Месопотамская низменность; 8. Амазонская низменность; 9. Великая Китайская равнина; 10. Полуостров Калифорния. Редкое : Плотное:

Вопрос: Используя физическую карту мира определите: Океан, шельфовая зона которого имеет наибольшую площадь. Глубину Марианской впадины в Тихом океане. Океан, в котором более четко можно увидеть срединно-океанический хребет. Самую глубокую впадину в Индийском океане.

Вопрос: Д.Кук доказал, что__это самостоятельный материк.__ был покорен Р.Амундсеном и Р.Скоттом. Самой последней среди материков была открыта__. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Австралия Антарктида Южный полюс

Вопрос: Можно ли естественным путем очистить загрязненные воды?

Вопрос: Почему Земля движется вокруг Солнца?

Вопрос: Определите количество водяного пара в воздухе, если относительная влажность 1 м3 при температуре 0°С составляет 60%.

Вопрос: Предполагают, что первая информация, содержащая климатический прогноз, принадлежит пророку Юсифу. Истолковывая сон фараона о семи тощих и семи тучных коровах, он предсказал, что после 7 дождливых лет последуют 7 засушливых, и посоветовал людям заранее принять меры, чтобы избежать голода. Какое влияние оказывает климат на жизнь человека?

Вопрос: Согласно данным территориям определите полезные ископаемые, соответствующие страны и материки, где они расположены. Территория - Полезные ископаемые – Страны - Материки Аппалачи Западно-Сибирская равнина Западно-Австралийское плоскогорье Уральские горы Гвианское плоскогорье

Вопрос: У людей разное отношение к рекам. Люди разных профессий по-разному используют реки. Познакомьтесь и обсудите их мнения. Выскажите и обоснуйте свое отношение к рекам. Местные жители: – Река - источник нашего потребления, зона отдыха. Воду реки мы используем как питьевую. Энергетики: – Электростанции, которые построены на реках - источники дешевой и чистой энергии. Эта энергия неисчерпаема. Остальные источники энергии со временем иссякнут. И к тому же они загрязняют атмосферу. А атмосфера играет важную роль в жизни человека. Рыбаки: – Реки необходимо использовать для ловли рыбы. Где еще как не в реках живет речная рыба? Если исчезнет рыба, нарушится природный баланс. Спортсмены: – Реки необходимы для проведения спортивных соревнований. Здесь можно проводить и международные соревнования. Рафтинг и гребля на каноэ могут принести республике немалый доход. Кроме того, спорт укрепляет здоровье. Бизнесмены: – Реки благоприятны для туризма. На берегах можно построить отели, пляжи, парки, развлекательные центры, кафе и рестораны, можно получать прибыль.