Используя карты, запишите примеры не менее трех

Вопрос: Установите, какая деятельность приведет к разрушению, а какая – к защите почв. 1. Строительство дорог; 2. Посадка леса; 3. Строительство водохранилищ; 4. Разработка месторождений полезных ископаемых; 5. Террасирование горных склонов; 6. Строительство населенных пунктов; 7. Промывка засоленных почв; 8. Осушение болот.

Вопрос: Какое влияние оказывает на экономическое развитие страны наличие месторождений полезных ископаемых? Какую роль оказывают природные богатства на развитие Азербайджана?

Вопрос: Перечертите таблицу. Сгруппируйте ресурсы, необходимые для создания консервного завода по переработке фруктов, и впишите их в соответствующую графу таблицы. 1. Холодильные камеры; 2. Яблоки; 3. Стеклянные банки; 4. Линии электропередачи; 5. Рабочие; 6. Сахар; 7. Технолог; 8. Вода; 9. Консервное оборудование; 10. Инженер; 11. Черешня; 12. Крышки для банок. Природные ресурсы: Человеческие ресурсы: Капитальные ресурсы:

Вопрос: Благодаря неустанному труду медоносных пчел человек получает мёд, укрепляющий его здоровье. Но одной пчеле эта работа не по силам. Это результат деятельности тысячи пчел, которые единой пчелиной семьей, совместными усилиями создают такой продукт . Почему пчела в одиночку не может построить соты и собрать мёд? В чем единство пчелиного семейства?

Вопрос: Какая связь существует между атмосферным давлением и количеством атмосферных осадков?

Вопрос: После завоевания Карфагена император Древнего Рима приказал засыпать все земли города солью. Засоленные почвы полностью теряют свое плодородие. Естественно, это было сделано с враждебной целью. Уничтожаются ли почвы в наше время? Как это происходит?

Вопрос: Начиная с какой высоты снег и лед в горах не тают?

Вопрос: У людей разное отношение к рекам. Люди разных профессий по-разному используют реки. Познакомьтесь и обсудите их мнения. Выскажите и обоснуйте свое отношение к рекам. Местные жители: – Река - источник нашего потребления, зона отдыха. Воду реки мы используем как питьевую. Энергетики: – Электростанции, которые построены на реках - источники дешевой и чистой энергии. Эта энергия неисчерпаема. Остальные источники энергии со временем иссякнут. И к тому же они загрязняют атмосферу. А атмосфера играет важную роль в жизни человека. Рыбаки: – Реки необходимо использовать для ловли рыбы. Где еще как не в реках живет речная рыба? Если исчезнет рыба, нарушится природный баланс. Спортсмены: – Реки необходимы для проведения спортивных соревнований. Здесь можно проводить и международные соревнования. Рафтинг и гребля на каноэ могут принести республике немалый доход. Кроме того, спорт укрепляет здоровье. Бизнесмены: – Реки благоприятны для туризма. На берегах можно построить отели, пляжи, парки, развлекательные центры, кафе и рестораны, можно получать прибыль.

Вопрос: Пересекаясь параллели и меридианы на карте и глобусе образуют _ . Длину дуги меридиана в градусах от экватора до заданного пункта называют _ . Длина дуги параллели в градусах между Гринвичским меридианом и заданным пунктом называют __. Географическая широта и географическая долгота пункта - это его_ . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Географические координаты Градусная сеть Географическая широта Географическая долгота

Вопрос: Почему Марс считают резервным «аэродромом» Земли?