Какое значение имеет ветер?

Вопрос: Пересекаясь параллели и меридианы на карте и глобусе образуют _ . Длину дуги меридиана в градусах от экватора до заданного пункта называют _ . Длина дуги параллели в градусах между Гринвичским меридианом и заданным пунктом называют __. Географическая широта и географическая долгота пункта - это его_ . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Географические координаты Градусная сеть Географическая широта Географическая долгота

Вопрос: Чем обусловлено разнообразие природы Азербайджана?

Вопрос: Почему европейцы искали Индию на западе?

Вопрос: На физических картах океаны изображены разными оттенками синего цвета. Как вы думаете, с чем связано разнообразие оттенков?

Вопрос: Д.Кук доказал, что__это самостоятельный материк.__ был покорен Р.Амундсеном и Р.Скоттом. Самой последней среди материков была открыта__. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Австралия Антарктида Южный полюс

Вопрос: Какие изменения происходят в окружающей среде в результате деятельности человека?

Вопрос: Окна комнаты Ниджата выходят на юг. Зимой, в полдень, когда он занимается, солнечные лучи мешают ему. А летом, наоборот, солнечные лучи не проникают в его комнату. В чем причина этого?

Вопрос: Площадь Казахстана 2,7 млн. кв.км. Население - 19 млн. (2013 г.). Определите плотность населения Казахстана.

Вопрос: Определите страны, по территории которых проходит трубопровод Баку-Тбилиси-Джейхан: Россия Грузия Украина Азербайджан Греция Турция Иран

Вопрос: Выявите различия в формах правления государством. Какая из них является республикой, а какая - монархией? 1. Статья 1. Источник власти I. В Азербайджанской Республике единственным источником государственной власти является народ Азербайджана. Статья 2. Суверенитет народа. II. Народ Азербайджана осуществляет свое суверенное право непосредственно путем всенародного голосования - референдума и посредством своих представителей, избранных на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права путем свободного, тайного и личного голосования. 2. Шли горячие обсуждения, касающиеся формы государственного правления. Каждый старался обосновать свое мнение. Но как только высказал свое мнение человек, сидящий во главе собрания, все замолчали. Один из наблюдателей, поинтересовавшись, что произошло, получил такой ответ: «Если мы совершим ошибку при решении проблемы, то будем наказаны. А если совершит ошибку наш глава, это никто не станет обсуждать».