__ – это линии, соединяющие на карте

Вопрос: Что необходимо знать для того, чтобы более точно определить положение географических объектов?

Вопрос: Какие свойства имеют планеты? Почему их изучают?

Вопрос: Перечертите таблицу. Определите возможность совместного решения странами указанных проблем и поставьте, соответственно знак «+» или «-». Сферы сотрудничества - Возможно / невозможно Торговые связи Совместное производство определенного продукта Использование единых денежных знаков Единая конституция Пересечение границ гражданами без документов Единое управление государствами Единый государственный флаг, гимн и герб

Вопрос: Используя текст учебника и физическую карту мира заполните таблицу. Материки - Название горы - Происхождение (вулканическое / тектоническое) - Возраст (молодая / древняя/возрожденная) Евразия - … - … - … Африка - … - … - … Северная Америка - … - … - … Южная Америка - … - … - … Австралия - … - … - …

Вопрос: Какие функции выполняют органы управления государством?

Вопрос: На рисунках изображена река Кура. Бурное течение реки в узких ущельях удобно для развития очень интересного вида спорта - рафтинга. А там, где река течет медленно, - гребли на каноэ. Почему на одной и той же реке возможно развитие таких разных видов спорта?

Вопрос: Высота здания 237 метров. Если атмосферное давление у основания здания составляет 745 мм рт.ст., то каким оно будет на крыше?

Вопрос: __ - это материальные ценности, которые получают от природы. Правильное использование природных ресурсов зависит от уровня развития__. Для налаживания процесса производства необходимы__ . Для этого в первую очередь необходимо сделать__. Ключевые слова: Вложения Человеческие ресурсы Природные ресурсы Капитальные ресурсы

Вопрос: Что ещё может быть в составе почвы? С чем связано плодородие почвы? Как это подтвердить?

Вопрос: Установите соответствие. СНГ Организация исламского сотруденичества ГУАМ Объединение стран бывшего Советского Союза. Цель - создание нового экономического пространства между Европой и Азией. Первая организация, в которую вошел Азербайджан после обретения независимости.