5 июня 1972 года в Стокгольме ООН

Вопрос: Используя карты, запишите примеры не менее трех географических объектов, названных в честь знаменитых мореплавателей. 1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________________

Вопрос: Окраинные участки материков, покрытые прибрежными водами, называют__. _ является продолжением шельфа. Граница между материковой и океанической земной корой проходит по_ . Большую часть дна океана занимают__ равнины.__самые высокие формы рельефа на дне океана. Глубокие впадины на дне океана называют_ . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Материковое подножье Абиссальная равнина Срединно-океанический хребет Шельф Материковый склон Океанический желоб

Вопрос: На карте Азербайджана отмечены крайние северная, южная, восточная и западная точки республики. Определите, в каком направлении расположены эти точки по отношению к экватору и Гринвичскому меридиану и их географические координаты.

Вопрос: Какое влияние оказывает на взаимоотношения государств схожесть языка, религии, расы, обычаев и традиций?

Вопрос: По каким признакам горы отличаются друг от друга?

Вопрос: Перечертите таблицу. Используя текст учебника и карту полезных ископаемых Азербайджана, заполните таблицу, указав горные породы, характерные для каждой из территорий. Каспийское море Малый Кавказ Большой Кавказ Нахчыван Кура-Аразская низменность

Вопрос: Сила и скорость ветра определяется по__. Направление ветров определяется по схеме, которая называется__. Ветры, характерные для определенных территорий, называют . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Шкала Бофорта Роза ветров Местный ветер

Вопрос: Перечертите таблицу. Сгруппируйте ресурсы, необходимые для создания консервного завода по переработке фруктов, и впишите их в соответствующую графу таблицы. 1. Холодильные камеры; 2. Яблоки; 3. Стеклянные банки; 4. Линии электропередачи; 5. Рабочие; 6. Сахар; 7. Технолог; 8. Вода; 9. Консервное оборудование; 10. Инженер; 11. Черешня; 12. Крышки для банок. Природные ресурсы: Человеческие ресурсы: Капитальные ресурсы:

Вопрос: Как развивалась жизнь на Земле?

Вопрос: В дворцовом саду императора Древнего Китая возвышенная часть была разделена на гряды, каждая из которых была засыпана землей определенного цвета. Таким образом демонстрировались богатство и мощь империи. Почему император для демонстрации своего могущества показывал разнообразие почв? Как бы выглядел памятник, который отражал почвы всей Земли?