Составьте синквейн со словом «Зимний дуб».

Вопрос: Составьте синквейн со словами «мудрость», «бескорыстие», «самопожертвование», «скромность», «достоинство».

Вопрос: Почему главного героя рассказа прозвали «Чудиком»? Охарактеризуйте его. Согласны ли вы с мнением автора?

Вопрос: Как вы думаете, как изменили молодого педагога в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом» его сложные отношения с учеником?

Вопрос: Как перед расставанием отвечали стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» на вопрос, где их искать?

Вопрос: Чем занималась Настя в Ленинграде? Почему она не находит времени для прочтения и написания писем старой матери?

Вопрос: Прочитайте внимательно последний диалог старого педагога и молодого учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом», подумайте, почему ученик боится, что не сдаст экзамен.

Вопрос: О чём вы задумались, прочитав рассказ О. Генри «Дары волхвов»?

Вопрос: Выпишите из текста былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» непонятные по написанию и произношению слова и выражения по следующему плану: объясните их значение обратите внимание на их грамматическую форму определите, к каким частям речи они относятся выделите просторечные слова, дайте их объяснение

Вопрос: Кто из фольклорных героев так же, как Илья Муромец, спасает людей от злодеев?

Вопрос: Подумайте, почему смерть героя в стихотворении Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» нельзя принимать со слезами?