Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери

Вопрос: Какие отношения у героя рассказа В. Шукшина «Чудик» с миром?

Вопрос: Прочитайте рассказ В. Шукшина «Чудик», составьте план пересказа.

Вопрос: Проанализируйте завещание деда, сделанное внуку перед смертью в произведении Н. Думбадзе «Собака». Объясните, как вы понимаете завет деда не бояться одиночества и хранить дом, очаг и доброе имя. Обратите внимание на выделенные в этом отрывке слова, выскажите своё мнение.

Вопрос: Расскажите о дружбе Мирза-Сафара и Уста-Зейнала в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар».

Вопрос: Какое название дали бы вы стихотворению Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!»? Аргументируйте свой выбор.

Вопрос: Охарактеризуйте Нигяр в произведении М. Верховского «На рубеже войны» с помощью кластера.

Вопрос: Какое средство художественной изобразительности использует поэт М. Лермонтов в последней строфе стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива»?

Вопрос: Какую часть речи изучали дети на уроке в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб»? A) глагол B) прилагательное C) существительное D) наречие

Вопрос: Прочитайте рассказ А. Дойла «Голубой карбункул», составьте план пересказа.

Вопрос: Подготовьте краткую информацию о жизни и творчестве Дж.Новруза.