О чём мечтает Чу- дик?

Вопрос: Найдите в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой» эпитеты, метафоры и олицетворения.

Вопрос: Что представляет собой Яшмовый Город в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии»?

Вопрос: Сгруппируйте образы дастана «Кёроглу».

Вопрос: Определите, о каких силах природы говорится в притче С. Тахира «Черный тигр» и в чём смысл их диалога, процитируйте текст.

Вопрос: Как повлияла атмосфера в семье в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» на поведение и представления Кларибель?

Вопрос: Для кого маки в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе» стала Родиной?

Вопрос: Каков поучительный смысл притчи «Правитель и наставник»? Найдите слова, в которых он выражен, перечитайте их.

Вопрос: Сделайте сообщение о государстве Сельджуков.

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, указав сходные и отличительные черты дастана и былины.

Вопрос: Как мудрые советы стариков помогли людям спастись от стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте»?