Соберите сведения об интересном животном хамелеоне, подготовьте

Вопрос: Укажите сравнения: лес подхватывал песню так же свободно, как они пели лес, ещё полный цветов и запахов, звучно откликался им они пили воду так долго, как пьют только звери вечная полевая тишина солнце склонялось на запад, стало заходить

Вопрос: Переведите на русский язык азербайджанскую поговорку: «Biri od olanda, o biri su olar». Какое отношение имеет она к теме и идее произведения И. Шыхлы «Не теряйте»?

Вопрос: Укажите основную идею рассказа А. Дойла «Голубой карбункул»: Тайное всегда становится явным. Не рой яму другому – сам в неё попадёшь. Торжество ума и проницательности. Как верёвочке не виться, а концу быть.

Вопрос: Запишите пословицы, посвящённые матери.

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив стихотворения в прозе И.С.Тургенева «Деревня», «Мои деревья», рассказ И.А.Бунина «Косцы» и стихотворение Н.А.Заболоцкого «Я воспитан природой суровой».

Вопрос: Какие подарки можно считать более ценными?

Вопрос: Как автор О. Генри относится к своим героям в рассказе «Дары волхвов», одобряет ли он их поступки?

Вопрос: Какую проблему ставит автор Ю. Нагибин в рассказе «Зимний дуб»?

Вопрос: Какое название дали бы вы стихотворению Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!»? Аргументируйте свой выбор.

Вопрос: Выясните значения использованных автором фразеологизмов в рассказе «Чудик». Объясните, какую художественную функцию они выполняют в рассказе.