Вопрос:
Придумайте продолжение рассказа, используя причастия и причастные обороты.
По дачной платформе взад и вперёд прогуливалась парочка недавно поженившихся супругов. Они держались за руки, и оба были счастливы. Из-за облачков глядела на них луна и хмурилась: вероятно, ей было завидно и досадно за своё скучное существование. Неподвижный воздух был густо насыщен запахом сирени и черёмухи.
- Как хорошо, Саша, как хорошо! - говорила жена.- Право, можно подумать, что всё это снится. Ты посмотри, как уютно и ласково глядит этот лесок! Как милы эти солидные, молчаливые телеграфные столбы! Они, Саша, оживляют1 ландшафт и говорят, что там, где-то, есть люди... цивилизация... А разве тебе не нравится, когда до твоего слуха ветер слабо доносит шум идущего поезда?
- Да... Какие, однако, у тебя руки горячие! Это оттого, что ты волнуешься, Варя... Что у нас сегодня к ужину готовили?
- Окрошку и цыплёнка... Цыплёнка нам на двоих довольно. Тебе из города привезли сардины и балык.
- Поезд идёт! - сказала Варя. - Как хорошо!
Вдали показались три огненных глаза. На платформу вышел начальник полустанка. На рельсах там и сям замелькали сигнальные огни, освещающие дорогу5.
- Проводим поезд и пойдём домой, - сказал Саша и зевнул.- Хорошо нам с тобой живётся, Варя, так хорошо, что даже невероятно!
Тёмное страшилище бесшумно подползло к платформе и остановилось. В полуосвещённых вагонных окнах замелькали сонные лица, шляпки, плечи...
- Ах! Ах! - послышалось из одного вагона. - Варя с мужем вышла нас встретить! Вот они! Варенька!.. Варечка! Ах!
Из вагона выскочили две девочки и повисли на шее у Вари. За ними показались полная пожилая дама и высокий тощий господин с седыми бачками, потом два гимназиста, навьюченные багажом, за гимназистами гувернантка, за гувернанткой бабушка.
- А вот и мы, а вот и мы, дружок! - начал господин с бачками, пожимая Сашину руку. - Чай, заждался! Небось, бранил дядю за то, что не едет! Коля, Костя, Нина, Фифа... дети! Целуйте кузена Сашу! Все к тебе, всем выводком, денька на три, на четыре. Надеюсь, не стесним? Ты, пожалуйста, без церемонии.
Увидев дядю с семейством, супруги пришли в ужас. Пока дядя говорил и целовался, в воображении Саши промелькнула картина: он и жена отдают гостям свои три комнаты, подушки, одеяла; балык, сардины и окрошка съедаются в одну секунду, кузены рвут цветы, проливают чернила, галдят, тётушка целые дни толкует о своей болезни и о том, что она урождённая баронесса фон Финтих...
И Саша уже с ненавистью смотрел на свою молодую жену и шептал ей:
- Это они к тебе приехали... чёрт бы их побрал!
- Нет, к тебе! - отвечала она, бледная, тоже с ненавистью и со злобой. - Это не мои, а твои родственники!
И обернувшись к гостям, она сказала с приветливой улыбкой:
- Милости просим!
Из-за облака опять выплыла луна. Казалось, она улыбалась; казалось, ей было приятно, что у неё нет родственников. А Саша отвернулся, чтобы скрыть от гостей своё сердитое, отчаянное лицо, и сказал, придавая голосу радостное, благодушное выражение:
- Милости просим! Милости просим, дорогие гости!
(По рассказу А.П. Чехова «Дачники»)
Ответ:
Вопрос: Определите значение слов пагода, реликвия.
Посмотреть ответВопрос: Выпишите вначале номера тех предложений, в которых употребляется частица не, а затем - номера предложений с частицей ни. Сверьте ответы с товарищем. 1. Кто н.. принимал участие в читательской конференции, все остались довольны. 2. Кто н.. принимал участие в конкурсе, очень сожалел об этом. 3. Сколько бы н.. читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. 4. Сколько я ещё н.. прочитал произведений азербайджанских классиков. 5. В поле нет н.. души.
Посмотреть ответВопрос: «Я - корректор». Найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов, и запишите их в исправленном виде. 1. Выступая на концерте, зал внимательно слушал исполнителя. 2. У воды растут, наклонясь к ней, ивы. 3. Ожидая победу, её охватило волнение. 4. Увидев отца, Серёжа заулыбался. 5. Войдя в автобус, неожиданно пошёл снег. 6. Досмотрев до конца интересный фильм, наступил вечер. 7. Подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк. 8. Проснувшись от шума, я увидел перед собой нашу собаку.
Посмотреть ответВопрос: Сравните выделенные в тексте слова седая вьюга и завывающая вьюга. Что между ними общего и чем они отличаются? Какое из слов обозначает постоянный признак предмета? Какой частью речи оно является? А какое из слов обозначает признак предмета, который проявляется во времени? В каком из них есть значение действия?
Посмотреть ответВопрос: Расставьте пропущенные буквы и объясните их написание. Чудес..ный вечер, взять лоша..ку под уз..цы, блес..нувший луч со..нца, лес..ница на ч..рдак, повсемес..но пров..димые м..роприятия, неуместный в..прос, необ..яснимое чу..ство, извес..ный п..сатель, опас..ный м..ршрут, радос..ная встреч.., праз..ное ш..тание, страс..ный взгля.., прелес..ная незн..комка, ненавис..ный с..перник, безглас..ная аудитория, упраз..нённый орган, влас..ный человек, беск..рыс..ная помощ.., ше..ствовать над м..лышами.
Посмотреть ответВопрос: Определите, какая гласная пишется перед суффиксом -вш-. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Сглад..ший края, рано состар..вшийся, вовремя образум..вшийся, леле..вший ребёнка, просе..вший муку, приех..вшие с опозданием, зате..вший спор, езд..вший на отдых, вслуш..вшиеся в тишину, встрет..вшие на вокзале, выд..вший удостоверение, отмет..вший в тетради, обрадов..вшийся хорошей новости.
Посмотреть ответВопрос: Выпишите из текста причастия. Определите их род, число, падеж, а также их глагольные признаки.
Посмотреть ответВопрос: Заполните таблицу. Наречия с не: Наречия с ни: Местоимения с не: Местоимения с ни: Н..сколько не испугался, н..когда не ругался, н..куда пойти, н..кому завидовать, н..сколько друзей, н..кто не скажет, н..чуть не страшно, н..где не было света, н..откуда н..чего не слышно, н..как не дойти, н..когда н..кому н.. в чём не отказывал, н..куда сходить, н..чуть не растерялся, н..почём не забыть, н..сколько не удивился, н..когда н..откуда не получал писем, н..когда не любил, н..чуть не боялся, н..когда н.. на кого не обижался, н. .откуда ждать новостей.
Посмотреть ответВопрос: Какие наречия имеют на конце а? Подберите и запишите примеры с указанными приставками. A) наречия с приставками в-, на-, за- B) наречия с приставками по-, из- C) наречия с приставками из-, до-, с- D) наречия с приставками по-, из-, до- E) наречия с приставкой no-
Посмотреть ответВопрос: Почему Шушу называют консерваторией Востока?
Посмотреть ответ